Origen Y Proceso Del Metodo De Trabajo Social De Caso

ETNA BRITO LARA AURA BRITO DIAZ YEIDITH LOPESIERRA LUZ KARINA PEREZ BRENDA BRITO ARREGOCES

ORIGEN 
Se fue consolidando progresivamente teniendo en cuenta:  La investigación de los solicitantes Visitas a domicilios por parte de los “visitantes amistosos”  La atención individualizada

“Social Diagnosis” 
En 1917, Mary Richmond publica su obra clásica “Diagnostico Social”, como guíametodológica para realizar un diagnostico en función de los datos obtenidos por el Trabajador Social.

Esta obra cuenta con 3 partes:

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 La evidencia social: definida como el componente detodos los hechos que indican la naturaleza de las dificultades sociales.  Evidencia real  Evidencia testimonial  Evidencia circunstancial

Esta obra cuenta con 3 partes:

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 El proceso hacia eldiagnostico, que contiene a su vez 4 fases:  Entrevista con el cliente  Primeros contactos con la familia  Búsqueda de otras fuentes  Comparación e interpretación de los datos  Las variacioneshacia el proceso

PROCESO CLASICO DEL TRABAJO SOCIAL DE CASO

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El método de caso es definido como el proceso para ayudar al individuo a afrontar con eficacia sus problemas, mediante accionespsicosociales que operen cambios normativos en la conducta de equilibrio individual.

PROCESO CLASICO DEL TRABAJO SOCIAL DE CASO

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 Estudio social: etapa en la que se recoge la informacióndel cliente, su medio y la situación que la aflige.  Diagnostico: posibilita la caracterización del problema con el fin de encontrar alternativas e solución.  Tratamiento: plantea en función del logrode objetivos y de acuerdo al problema, la motivación del cliente, capacidades de auto superación, recursos disponibles y los núcleos a intervenir.

Trabajo social de caso en los Estados Unidos

Es un proceso de solución del problema individual, atendiendo al cliente como se le denomina, que acuden a una agencia y lo hace mas por motivaciones psicologicas, que por problemas.

¿Que...