origenes de la psicologia moderna

Los orígenes sociales de la psicología moderna (kurt dansinger)año 1979

El siglo presente…es un periodo durante el cual la creación y diseminación de ideas psicológicas se ve decididamente influenciado por la existencia de un grupo profesional académico de psicólogos, poderoso que reclama el monopolio de la producción y reproducción del conocimiento psicológico validado. Es este desarrollo loque define la naturaleza de la transición desde el largo pasado de la psicología a su corta historia. Las técnicas de experimentación y cuantificación son herramientas potenciales, exentas en sí mismas de mayor significación histórica, su real significación deriva de la manera en que son usadas, por quien y para que propósito.
La relación entre el conocimiento psicológico y su contexto social secomplica debido a la aparición de un nuevo nivel constituido por el grupo de profesionales, sus intereses ,sus instituciones y su cultura. La influencia reciproca entre el conocimiento psicológico y los intereses y estructuras cognitivas de la sociedad más amplia se vuelve mediatizada por la comunidad de especialistas pero existe otra razón para examinar los orígenes de la psicología moderna enel contexto de la psicología del conocimiento psicológico. Y es que este problema es uno de los muy pocos en la historia de la psicología que en los hechos ha sido analizado desde un punto de vista sociológicos. Aquel análisis y la controversia que lo continuo ilustra muchas dificultades que puede encontrar sociológica a la historia de la ciencia. Enfoques sociológicos alternativos pueden seraplicados a la cuestión de los orígenes de la psicología moderna; el problema es hallar la perspectiva que resulte adecuado al problema.
Una aproximación en la literatura de la sociología de la ciencia, es la denominada aproximación positivista. Merece ser examinado su concepción de la disciplina científica está basada en la noción de progreso acumulativo distingue la ciencia de la pre-ciencia ypuede ser medido por el número de publicaciones de investigación.
Ninguna consideración es otorgada a la “llamadas revoluciones científicas de Khum”, o la significación de las escuelas de pensamiento rivales aplicada a la historia de la ps moderna esta manera de pensar lleva a la conclusión tradicional de que la ps moderna comenzó en Alemania y después se traslado a los ee.uu. Lo que aquí deberíaser notado es la suposición tacita de que la ps que floreció en ee.uu en 1915 era, en esencia la misma que apareció en Alemania en 1880 la posibilidad de una continuidad cualitativa fundamental ni siquiera es considerada en este enfoque, ya que si la ps es una ciencia su desarrollo es por definición lineal, acumulativo y continuo (según khum)
Sociología positivista y sociología del conocimientoLa SP de la ciencia no se inquieta en sí misma con semejantes disputas porq nunca examina el contexto social de una disciplina. Sus “mediciones” de la actividad científica están estrictamente limita a lo externo, como ser el nº de publicaciones y el uso de rótulos por ejemplo (experimentación).
Para la sociología del conocimiento, en cambio tales mediciones son triviales en si mismas: el problemaes el contexto social del contenido actual de las ideas científicas. Y esta es, probablemente, la diferencia principal entre ambas perspectivas.
Una característica importante de la sociología de la ciencia positivista
Es la naturaleza profundamente a histórica de sus categorías explicativas. Las normas que rigen la actividad científica han sido siempre las mismas, y siempre han existido comoideas. Lo que cambia son los roles sociales de los soportes de esas ideas. Cuando las ideas científicas son tomadas por individuos que ocupan el rol social de científico profesional conducen a una tradición en investigación continua y acumulativa (Ben-David, 1971). Por lo tanto, el nacimiento de disciplinas nuevas, como la psicología, depende de la invención de un nuevo rol, el de practicante...