Origenes educ. preescolar

Los orígenes de la educación preescolar de la dictadura porfirista a la promulgación de la constitución de 1917.

|Contexto político, económico y social. |Avances oretrocesos en materia educativa. |
|CP. El 2 de diciembre de 1857 se establece que la enseñanza de |La educación se vuelve libre, gratuita y obligatoria. |
|las primeras letras,la constitución logró la libertad de | |
|enseñanza y consideró a la educación como servicio público. ||
|CP. El gobierno de Juárez aceptó la nueva concepción educativa |Se crearon varias instituciones como: secundarias, |
|de barrera, se formó unacomisión de instrucción pública. |preparatorias y normales, de igual manera se les brindó apoyo a|
| |más hombres volviendo sueducación gratuita. |
|CP. El 10 de diciembre de 1874 se estableció el laicismo en la |Esto permitió que no se impusiera ningún tipo de religión dando|
|educación.|origen a la educación libre. |
|CP. surgió una serie de reglamentos para las escuelas que |Se brinda una mejor calidad educativa.|
|intentaban renovar la enseñanza y así mismo la preparación de | |
|maestros.| |
|CS. El 4 de enero de 1881 queda abierta al público la primera |Se empezó a impartir educación a niños desdetemprana edad, |
|escuela de párvulos. |brindando atención a sus necesidades. |
|CP. Se llevaron a cabo reformas contempladas...