origenes

CORRIENTES PSICOPEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS 2

PSICOLOGIA: la psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales.
Proviene del griego: psico (actividad mental o alma), logia(estudio).
Trata de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de los sentimientos, de las percepciones y de las acciones humanas.
La psicología es una ciencia por que se basa en elmétodo científico para poder encontrar respuestas:
• El comportamiento de los organismos individuales en interacción con su ambiente.
• Procesos mentales de los individuos.
• Procesos de comunicacióndesde lo individual a lo micro social.
PSICOPEDAGOGIA: Es la ciencia aplicada que estudia la conducta humana en situaciones socioeducativas. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, lapsicología del aprendizaje, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, etc.
La cual son relevantes sus aportaciones en los campos de la educación especial, terapias educativas, diseñocurricular, diseño de programas educativas y política educativa.





CORRIENTES PSICOPEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS 2

PSICOLOGIA: la psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesosmentales.
Proviene del griego: psico (actividad mental o alma), logia (estudio).
Trata de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de los sentimientos, de las percepciones y de lasacciones humanas.
La psicología es una ciencia por que se basa en el método científico para poder encontrar respuestas:
• El comportamiento de los organismos individuales en interacción con su ambiente.• Procesos mentales de los individuos.
• Procesos de comunicación desde lo individual a lo micro social.
PSICOPEDAGOGIA: Es la ciencia aplicada que estudia la conducta humana en situacionessocioeducativas. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, etc.
La cual son relevantes sus aportaciones en...