ortografia a medida

Actividades

Trabajo: ortografía a medida
Introducción

En estos tiempos que corren, la buena ortografía se hace cada vez más importante. Los medios de comunicación, Internet, los mensajes detexto, chats, mails y teléfonos móviles, están contribuyendo a que la buena escritura se pierda, ya que nuestro afán por economizar el lenguaje es tal que corremos el peligro de perder el buen hábitode escribir bien. Yo personalmente tengo muchas dudas en ortografía por lo que espero que la realización de este trabajo me ayude a superar alguna de ellas.
A continuación presento tres ejercicios. Elprimero de ellos, contiene 15 palabras cuya ortografía me genera dudas y su correspondiente frase. El segundo, contiene tres ejemplos que demuestran que las faltas ortográficas son comunes en casitodos los ámbitos y el tercero, contiene 15 frases cuya palabra subrayada pueden generar confusión en los niños.



EJERCICIO 1
ERRORES ORTOGRÁFICOS COMUNES
1. Confusión con el uso de “haber” y“a ver”
Iré al cine después de haber hecho los deberes.
Iré al cine a ver qué película pondrán hoy.

2. Formas verbales acabadas en “ger”, “gir” y “gerar” se escriben con “g” y no con “j”:Correcto: resurgir
Incorrecto: resurjir.
El ave Fénix es capaz de resurgir de entre sus cenizas.

3. Correcto: friegaplatos
Incorrecto: fregaplatos
Es conveniente vaciar el friegaplatos después delaclarado de la vajilla.




4. Correcto: garaje
Incorrecto: garage

Hoy en día es un privilegio tener un garaje en Barcelona.

5. Confusión con el uso de “porqué” y “porque”
Nadie supodeducir el porqué de la hipótesis.
El perro ladra porque tiene hambre.


6. Correcto: prever
Incorrecto: preveer.
Su comportamiento era de prever.


7. Correcto: trasplante
Incorrecto:transplante
Si no riegas la tierra después de un buen trasplante no obtendrás los resultados esperados.

8. Correcto: excéntrico
Incorrecto: escéntrico
Algunos artistas tienen fama de excéntricos....