Ortografia

Clase 1

Sistema. Lenguaje, lengua y habla.
La lengua es un sistema de valores puros, dos elementos entran en juego en su funcionamiento: las ideas y los sonidos.

El signo
Sin la ayuda de los signos, seríamos incapaces de distinguir dos ideas de una manera clara y constante.
En la lengua no se podría aislar ni el sonido del pensamiento, ni el pensamiento del sonido.
La elección querequiere un determinado tramo acústico (sonido) para una determinada idea es totalmente arbitraria.
Solo el hecho social puede crear un sistema lingüístico. La colectividad es necesaria para establecer valores cuya única razón de ser consiste en el uso y en el consenso general.
El signo considerado en su totalidad: En la lengua no hay más que diferencias. La lengua no consta ni de ideas ni desonidos que preexistirían al sistema lingüístico, sino solamente de diferencias conceptuales y de diferencias fónicas derivadas de este sistema.

El sintagma: relaciones sintagmáticas y asociativas o paradigmáticas.
Se compone siempre de dos o más unidades consecutivas. Situado en un sintagma, un término solo adquiere su valor porque se opone al precedente o al siguiente, o a ambos.
Por otraparte, fuera del discurso, las palabras que ofrecen algo en común se asocian en la memoria, así la palabra enseñanza, hará surgir otras palabras (enseñar, informar) y esto es lo que llamamos RELACIONES ASOCIATIVAS.
Desde Ferdinand de Saussure se suelen diferenciar dos clases de relaciones entre los elementos lingüísticos:
 la relación sintagmática entre los diferentes elementos de unacadena de signos > consideración horizontal de la cadena de signos lingüísticos:
 la relación paradigmática entre un elemento y los que lo podrían sustituir en otro contexto en la misma cadena y que se excluyen mutuamente > consideración vertical de la cadena lingüística u oración.

La frase.
Una frase es un conjunto de palabras que forma sentido. Pese a que el término suele ser utilizadocomo sinónimo de oración, una frase puede no llegar a constituir una oración (que es una unidad de sentido con autonomía sintáctica). También se conoce a la frase como oración sin verbo (“ Por Dios”) , aunque, desde el punto de vista técnico no es correcto.

Criterios de corrección lingüística.

Ortografía

Acentuación

Acento y tilde
(Ejercicio con /calculo/, /deposito/, /practico/,/critico/, /transito/, /limite/)

PALABRAS TÓNICAS Y ÁTONAS
La palabra es una unidad de la lengua que puede separarse por pausas en la lengua oral y por espacios en blanco en la lengua escrita.
Todas las palabras pronunciadas en forma aislada tienen una acentuación, no así cuando se pronuncian en un enunciado, ya que se pronuncian unidas. Sólo se hace silencio en las pausas. Es en esa situaciónen la cual se puede analizar y encontrar las palabras tónicas y las átonas.
Ejemplo:

Nopormuchomadrugarseamanecemástemprano.

Como se ve, las palabras acentuadas o tónicas son: /no/, /mucho/, /madrugar/, /amanece/, /más/ y /temprano/.
Las palabras inacentuadas o átonas son: /por/ y /se/.
La sílaba y el acento
La sílaba es el sonido o conjunto fónico que se pronuncia en una sola emisión devoz.
Existen tres estructuras: diptongo, triptongo e hiato
Las combinaciones son las siguientes:

A la: v
Ga to: c + v
Mau lli do: c + v + v
Guay: c + v + v + c
Ar ma: v + c
Car ga: c + v + c
Fras co: c + c + v + c
Trans por te: c + c + v + c + s
El acento en la sílaba

Diptongo: unión de dos vocales diferentes que se pronuncian en una misma sílaba. Deben ser: vocal abierta (a, e,o) + vocal cerrada (u, i) o dos cerradas.
Triptongo: unión de tres vocales pronunciadas en una misma sílaba. Se considera triptongo cuando una vocal abierta se encuentra entre dos cerradas: uai, uei, iei.

Hiato: se da cuando en una palabra, dos vocales que van juntas, se pronuncian en diferentes sílabas. Ejemplo: león, peón, peonza, aéreo.

SÍLABAS TÓNICAS Y ÁTONAS

En toda palabra existe...