Ortografia

TALLER DE ORTOGRAFIA Y ANALISIS DE TEXTO.





Yenifer paola duque Vargas.






MARITZA BOHORQUEZ
SENA - ARAUCA

























EJERCICIO:
Ejercicio de Adverbios
Instrucciones:
De los adverbios que a continuación se presentan, coloque en las líneas en blanco, el que
Corresponda a cada enunciado

No, fácilmente, atrás, más, también,generalmente, bien, muy, nunca

El animal sin orejas.
La foca es un animal adaptado a la vida animal. Tiene cuatro extremidades en forma de aleta, pero
Conserva sus dedos y uñas; una de las diferencias entre focas y lobos marinos es que los
Primeros NO tienen orejas y sus miembros posteriores están dirigidos
Hacía ATRÁS ésta es la razón por la cual NO Pueden andar en tierra firme y debenmoverse como a empujones y saltos TAMBIEN se
Diferencian de las morsas porque son MÁS graciosas y no tienen esos grandes caninos.
Este animal marino es un mamífero que pertenece a la familia de los fócidos, cuya cabeza es
Redondeada, su cuello corto y los orificios nasales pueden cerrarse FÁCILMENTE cuando ellas
Quieran. Sus dientes son MUY parecidos a los de los carnívoros y su alimentaciónBásica son los crustáceos y peces.
Las focas han sido durante mucho tiempo la base de la alimentación de los esquimales, quienes
Aprovechan BIEN su piel, carne y grasa.
Las migraciones de estos animales son muy conocidas, claro que son realizadas por algunas
Especies y GENERALMENTE lo hacen en manadas más o menos numerosas. La gestación, dura cerca De los 11 meses.


EJERCICIO
Intercaleen cada una de las siguientes frases los adjetivos:
Atractivo, excelente, Confortable, prudente, fantástico, magnífico, encantador, lujoso, acogedor, maravilloso, Delicado y hábil.
Acomódelos según su significado en el lugar marcado con una línea, si es necesario varíe
El género y el número.

1.- Le alojaron en un fantástico hotel.
2.- Aspiraba al primer puesto después de un delicadoexamen.
3.- Permanecieron reunidos en un acogedor salón.
4.- No pudo llevar a cabo sus maravillosos sueños.
5.- Pudo dominar su mal humor observando un prudente silencio.
6.-El presidente llegó en un lujoso automóvil.
7.- El padre trajo del Japón un maravilloso regalo.
8.- La señora del gerente es encantadora
9.- El día de su santo envío a su mujer un maravilloso recuerdo.
10.- El ambiente dela ciudad era confortable
11.- Se han eliminado las complicaciones gracias a contar con un hábil director.
12.-En Madrid abundan las chicas atractivas.


EJERCICIO.
En las siguientes frases hay algunos casos de abuso de pronombres .Las frases
Que no se consideren normales, escríbalas de nuevo en forma correcta.

1.- Por eso es por lo que tú estás preocupado: Por eso tu estas preocupado.2.- A ese auto hay que enviarlo al taller de reparaciones: ese auto hay que enviarlo al taller de reparaciones.
3.- Las manos debemos no moverlas demasiado al hablar: no debemos mover demasiado las manos al hablar
4.- Sus caballos no los tienen bien entrenados: no tienen bien tratados sus caballos
5.- Mi trabajo lo estoy haciendo por etapas: estoy haciendo mi trabajo por etapas
6.- Estuvieronen Cádiz el señor Pérez y su hijo, y su madre se quedó con nosotros: el señor Pérez y su hijo estuvieron en Cádiz y su madre se quedó con nosotros
7.- Se le mancharon las manos de barro: se mancharon las manos de barro
8.- Luis arremete furioso contra su adversario, al cual le divierte la furia impotente: Luis arremete le divierte la furia impotente contra su adversario
9.- Su familia de ustedse excedió en atenciones .su familia se excedió de atenciones
10.- Armando fue a casa de Pedro en su coche: armando fue en su coche a casa de pedro

EJERCICIO:
Se entregará una pequeña lectura, se le pide que aplique en la misma los
Elementos que acabamos de revisar en los tres momentos de la lectura:
Antes durante y después.
Técnicas de estudio.

La ficha ha venido a constituir la...