Ortografia

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 27

Nombre del alumno:_________________________


Marque la alternativa que contenga un uso adecuado de las grafías

1.

A) Padezco de acidez
B) Padesco deacidez
C) Padezco de acidés

2.

A) Así cansado me esforzé
B) Así canzado me esforcé
C) Así cansado me esforcé

3.

A) Finjí cuando me reconociste
B) Fingí cuando me reconociste
C) Finjícuando me reconosiste

4.

A) Se sumerge en la depresión
B) Se sumerje en la depresión
C) Se sumerge en la depreción

5.

A) Le complasco con la comisión
B) Le complazco con la comiciónC) Le complazco con la comisión

6.

A) Empezé a cruzar
B) Empecé a cruzar
C) Empezé a crusar

7.

A) ¡Qué gigantezco carruage!
B) ¡Qué gigantezco carruaje!
C) ¡Qué gigantesco carruaje!8.

A) Hay exageración en la dimisión
B) Hay exajeración en la dimisión
C) Hay exageración en la dimición

9.

A) Apreciasión de los tapizes
B) Apreciación de los tapizes
C) Apreciación delos tapices

10.

A) La presunsión de la suspensión
B) La presunción de la suspención
C) La presunción de la suspensión

11.

A) Se dirige a la regresión
B) Se dirije a la regreción
C) Sedirije a la regresión

12.

A) Gigantezca recesión
B) Gigantesca resesión
C) Gigantesca recesión

13.

A) El viraje de la procesión
B) El virage de la procesión
C) El virage de laproceción

14.

A) Me engrandesco con vacilasión.
B) Me engrandesco con vacilación.
C) Me engrandezco con vacilación.

15.

A) Comienze con la disuación
B) Comience con la disuasión
C)Comience con la disuación

16.

A) Le abastesco con discresión
B) Le abastesco con discreción
C) Le abastezco con discreción

17.

A) Un parentezco reconocible
B) Un parentesco reconocibleC) Un parentezco reconosible

18.

A) Ojalá produzca una suspensión.
B) Ojalá produzca una suspención.
C) Ojalá produsca una suspención.




Ejercicios. Uso de las mayúsculas

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