Ortografia

ORTOGRAFIA:

Reglas generales del acento:

Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s.
Palabras agudas son las que tienen la silaba toni en untimo lugar.

Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea n ni s.
Las palabras llanas son aquellas que poseen acento en la penúltima sílaba.

Las palabras esdrújulas ysobresdrújulas llevan tilde siempre.
Las palabras esdrújulas son aquellas que poseen tilde en la antepenúltima sílaba.

Reglas de uso de las mayúsculas.

Se escribe con mayúscula:

La primera palabra de un escrito y después de punto seguido o aparte.
Después de dos puntos, cuando se citan palabras textuales.
A continuación del saludo de las cartas.
La primera palabra que sigue al signo de cierrede interrogación (?) o exclamación (!); a no ser que lleve coma.
Los nombre, apellidos, sobrenombres y apodos de personas.
Los nombres propios de animales y cosas.
Los artículos y adjetivos que forman parte del nombre propio.
Los títulos, cargos, jerarquías y dignidades importantes si se refieren a una persona determinada y si no van acompañados del nombre de la persona a quien se refieren.Los tratamientos de cortesía, especialmente si van en abreviatura, con la excepción de usted si va escrita la palabra entera.
Los nombres de una institución, sociedad, corporación o establecimiento.
Los títulos de obras, de películas, de obras de arte, de leyes, de cabeceras de periódicos, nombres de congresos y certámenes. Se escribirán con mayúscula todos los nombres y adjetivos del título;excepto si es muy largo que podrá llevarla sólo la primera palabra.
¡Atención! Los nombres de días de la semana, meses y estaciones del año se escriben con minúscula.

Se usa coma:

Para aislar los vocativos que van en medio de las oraciones.
Para separar las palabras de una enumeración.
Para separar oraciones muy breves pero con sentido completo.
Para separar del resto de la oración unaaclaración o explicación.
Para separar de la oración expresiones como: esto es, es decir, en fin, por último, por consiguiente...
Para indicar que se ha omitido un verbo.
Cuando se invierte el orden lógico de los complementos en la oración.

Se usa el punto y coma:

Para separar oraciones en las que ya hay coma.
Antes de las conjunciones adversativas mas, pero, aunque, etc., si la oración eslarga. Si es corta se puede usar la coma.
Delante de una oración que resume todo lo dicho con anterioridad.
Para separar oraciones yuxtapuestas.( Cosa que está puesta junto con otra sin superposición ni nexo o elemento de relación).

Se escriben dos puntos:

Para iniciar una enumeración.
En los encabezamientos de las cartas.
En el saludo al comienzo de un discurso.
Para reproducirpalabras textuales.
Después de palabras o expresiones como: por ejemplo, declaro, certifico, ordeno, expone, suplica...
Para llamar la atención o resumir lo anterior.

Clases de punto:

Punto y seguido: Se usa cuando se ha terminado una oración y se sigue escribiendo otra sobre el mismo tema.
Punto y aparte: Se usa para indicar que ha finalizado un párrafo.
Punto final: Indica que ha acabado elescrito.

Se escribe punto:

Detrás de las abreviaturas.
En las cantidades escritas con números para separar las unidades de mil y de millón.
Cuando se cierran paréntesis o comillas el punto irá siempre después de los mismos.
Después de los signos de interrogación y admiración no se pone punto.

No se pone punto.

En los números de teléfono
En los números de los años
En lo números depáginas

Se escriben puntos suspensivos:

Cuando se omite algo o se deja la oración incompleta.
Para indicar duda, inseguridad, temor o sorpresa con una forma de expresarse entrecortada.
Cuando se deja sin completar una enumeración.
Cuando se quiere dar emoción.
Para dejar algo indefinido o indeterminado.

Normas sobre la interrogación y la admiración:

Cuando la interrogación es...