OSORIO

 Universidad de Chile - Facultad de Artes


Trabajo n°1: DECLARACIÓN DE PERFIL DE EGRESO
Asignatura: Metodología instrumental
Profesor: Jorge Morán Abaca
Estudiante: Cindy Osorio Silva
Carrera: Licenciatura en Artes, mención interpretación musical especialidad Violoncello
Fecha: 30 de abril de 2015

Nombre de la Carrera: Interpretación en Violoncello, mención músico orquestal.

Perfilde Egreso:
El alumno egresado del Programa de Interpretación en Violoncello mención músico orquestal, es un profesionista del área de la música, que tiene una sólida preparación teórica, instrumental y analítica, socialmente responsable y de competencia mundial, capaz de aplicar conocimientos, habilidades y actitudes ya sea de forma individual o grupal en la interpretación de distintos tipos derepertorios, abarcando diversas épocas musicales, diferentes estilos, con conocimientos históricos basados en tratados, biografías y contextualización de los compositores y obras, además de un profundo análisis musical. Nuestros egresados tiene una fuerte formación que les permite discriminar en la calidad musical, pudiendo de esta manera ser evaluadores en concursos relacionados con el ámbitoorquestal. Nuestros egresados son responsables, competentes, y tienen una gran disciplina orquestal. Son capaces de ser dirigidos por diferentes directores a nivel mundial, pasando por diversos estilos de dirección orquestal.
Nuestros egresados tienen la competencia para dar asesorías, cursos de capacitación y conferencias, contribuyendo además en la creación de diferentes conjuntos orquestales, demanera de ayudar a aumentar el campo laboral.
Todos nuestros egresados tienen los valores generales promovidos por nuestra Universidad a través de su integración a orquestas, ya sea de carácter públicas o privadas.





Plan de Estudios:
Como Universidad nuestro PLAN DE ESTUDIOS se aboca a entregar las herramientas para formar nuestro Violoncellista Orquestal a través de las siguientesetapas, asignaturas:
Asignaturas:
Primer año
VIOLONCELLO I:
Enseñanza práctica de conocimientos básicos técnico-musicales del instrumento a través de habilidades y destrezas del estudiante.
1 hora por semana, clase individual
Duración anual

TEORÍA Y SOLFEO I:
Asignatura que entrena de manera teórica, auditiva y psicomotora a los estudiantes en el Lenguaje musical
4 horas por semana,distribuidas en 2 horas por día, clase grupal de max. 12 estudiantes.
Duración anual


HISTORIA GENERAL DE LA MÚSICA I
Asignatura encargada de entregar conocimientos históricos generales y culturales de la música.
4 horas por semana, distribuidas en 2 horas por día, clase grupal de max. 20 estudiantes
Duración anual

PIANO I
Enseñanza práctica de los conocimientos básicos técnico-musicales del piano,enfocado a la enseñanza de las capacidades polifónicas del instrumento.
1 hora por semana, clase individual
Duración anual

Segundo año
VIOLONCELLO II:
Enseñanza práctica de conocimientos básicos técnico-musicales del instrumento a través de habilidades y destrezas del estudiante.
1 hora por semana, clase individual
Duración anual

TEORÍA Y SOLFEO II:
Asignatura que entrena de manera teórica,auditiva y psicomotora a los estudiantes en el Lenguaje musical
4 horas por semana, distribuidas en 2 horas por día, clase grupal de max. 12 estudiantes.
Duración anual

HISTORIA GENERAL DE LA MÚSICA II:
Asignatura encargada de entregar conocimientos históricos generales y culturales de la música.
4 horas por semana, distribuidas en 2 horas por día, clase grupal de max. 20 estudiantes
Duración anualPIANO II:
Enseñanza práctica de los conocimientos básico e intermedio técnico-musicales del piano, enfocado a la enseñanza de las capacidades polifónicas del instrumento.
1 hora por semana, clase individual
Duración anual


Tercer año

VIOLONCELLO III:
Enseñanza práctica de conocimientos básicos técnico-musicales del instrumento a través de habilidades y destrezas del estudiante.
1 hora por...