Osteoporosis

PROMOVIENDO DESARROLLO DESDE LOS EJES BÁSICOS DE LA SOCIEDAD
El Programa Educación Familiar Integral inicia sus actividades en el valle del Monzón desde Agosto del 2009, desde esa fecha hasta la actualidad han pasado varios meses y con ellas pudimos vivir de cerca experiencias positivas de cambio colectivo y que además aportaron a nuestro desarrollo personal y profesional, avanzando por elmismo sendero que nos trazamos, convencidos en la labor que realizamos, pensando en la generación del presente que son los jóvenes, y forjando el camino de las futuras generaciones.
Nuestro trabajo se basa en articular los ejes fundamentales para lograr un desarrollo concertado y sostenible como es:
El Medio Ambiente
Los Jóvenes La Familia
Partimos desde la “Educación Ambiental” paraque la comunidad reconozca y aclare conceptos con el objetivo de fomentar y formar actitudes y aptitudes necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio biofísico. Esto se inserta al trabajo con los padres de familia a través de las sesiones informativas, el desarrollo de talleres de manualidades con recursos de la zona y los talleres de escuelasde padres, ya que estos entes son transmisores de valores y costumbres hacia sus hijos y así poder dotarles de herramientas necesarias que les permitan formar niños sanos y felices que se conviertan luego en jóvenes con valores, en ciudadanos responsables y productivos, que puedan formar hogares estables y contribuyan al bienestar del país.
Esta acción se fortalece con la conformación de losnúcleos juveniles que tienen como objetivo formar una nueva generación de líderes con capacidades de organización, gestión y movilización comunitaria.
Con este enfoque trabajamos en este proyecto, para esto tuvimos que insertarnos a profundidad en su cultura, su sistema organizacional, su actitud frente a los procesos de desarrollo, identificando en este escenario a las organizaciones demujeres con una capacidad impresionante en el ejercicio de un liderazgo positivo encaminado a concretar sus ideales, es importante resaltar el compromiso y las ganas que ponen al momento de tomar decisiones si se trata de un bienestar colectivo, en donde los niños y jóvenes son su principal fuente de inspiración y deseo de apostar por una vida saludable para ellos.
En estos dos años de trabajo esnotorio identificar en las mujeres cambios positivos, actitudes de integración comunal que se refleja en su participación activa en las asambleas del pueblo con propuestas de bienestar colectivo, esto les ha permitido sentirse seguras de sí mismas de sus capacidades y habilidades, de ser identificadas como personas notables con decisiones firmes en el ejercicio de un liderazgo democrático.Alzando sus voces para ser escuchadas y consideradas como miembros activos de la comunidad. En su mayoría estas mujeres son madres jóvenes desde los 15 años a más, muchas de ellas solo cuentan con estudios primarios no concluidos, se caracterizan por sus habilidades en los talleres de manualidades su capacidad creativa para darle un valor agregado a los recursos de su zona transformando productos queel mercado local solicita, esto les permite generar ingresos económicos a la canasta familiar algunas de ellas manifiestan sentirse admiradas por sus esposos que elogian sus capacidades asiéndolas sentirse admiradas y valoradas, en otros casos esta actividad es una oportunidad para sacar a delante a sus familias emprendiendo nuevos negocios.
En experiencia de trabajo con los jóvenes esimpresionante ver que en esta parte del Perú se encuentran jóvenes capaces de generar una actitud positiva y emprendedora siendo modelo para sus pares, estos jóvenes organizan y ejecutan actividades dentro de sus centros de estudios y en la comunidad, (deportes, actividades culturales y artísticas, etc.) promoviendo de esta manera que otros jóvenes se integren a la organización juvenil y promuevan un...