oswald kulpe

FUNDAMENTACION E HISTORIA DE LA PSICOLOGIA
TALLER 1



PRESENTADO POR:
LUCIA CRISTINA ALMANSA BOHORQUEZ
ID 367321
SANDRA MARIA CASTILLO JURADO
ID 370665
ANA MARIA RIOS LOZANO
ID 379233
YISTEH VACCA LOZADA
ID



TUTOR:
CATALINA BENAVIDES RUIZ


MARZO 2014
Bogotá D.C

OBJETIVO


OBJETIVO GENERAL


1. Reconocer La importancia de cada idea psicológica logrando asíel conocimiento de cada una de ellas.



OBJETIVOS ESPECIFICOS


1. Proponer ideas para diferenciar cada planteamiento que nos sugieren.

2. Sugerir métodos de apoyo para obtener un buen resultado de lo que se está conociendo.

3. Identificar cada propuesta histórica, definición, y valoración para obtener un buen resultado de lo que se está dando.













TALLER 11. Realicen la lectura de los capítulos 4 y 5 de Tortosa y Civera y con base en ellos resuelvan:

Del Capítulo 4 extraigan tres ideas principales que dejen ver la esencia de éste.

Primera idea principal
La Psicología en la primera mitad del siglo XIX
Filosofía Británica:
Como máximos exponentes encontramos las teorías plateadas por Th. Brown y James Mill; plantean que existen fenómenosmentales que se conectan entre sípor medio de la asociación del hábito con respecto a circunstancias de las diferentes constituciones mentales y/o corporales. Para Brown existían cinco factores:
1. El tiempo durante el cual los sentimientos coexistían
2. Las vivencias de los sentimientos que fortalecen la asociación
3. La fuerza de la conexión
4. La medida en que los sentimientos sean más omenos recientes
La firmeza que se desarrolla más cuando se encuentran disociados de otros fenómenos

Segunda idea principal
Primero planteamientos psicológicos en las ciencias del espíritu

Psicología Filosófica pre-renacentista:


El positivismo de Augusto Comte

Su objetivo era demostrar la necesidad de una ciencia de la sociedad y que las distintas ciencias son como ramas que sedesprenden de un único tronco, la teoría positivista se inclina solamente a “lo dado” a los fenómenos observables o intersubjetivo según la circunstancia evalúa el comportamiento regular y constante para aplicar las leyes naturales jerargicamente y en orden cronológico, define que cada disciplina desarrolla un método lógico y ope1racional en tres tipos: Observación, experimentación y la comparacióny/o analogía. Esto significa que el hombre analiza una situación, la experimenta y dependiendo del impacto de esa experiencia, sea una emoción buena o mala así será la importancia de la misma; Después hace una comparación y una autoevaluación.

La romántica filosofía de la naturaleza se caracterizaba por creer que por medio de la exploración del espíritu bastaba para descubrir las leyes de lanaturaleza

Tercera Idea Principal

Transformismo contra fixismo

Habían dos teorías una creacionista ósea que todos los seres humanos son creaciones divinas (Lamarck) manifestaba que la naturaleza le exigía a través del habitad la trasformación de los seres vivos, por ejemplo cuando el hombre experimenta cambios físicos para adaptarse a un nuevo medio ambiente y fixistas que todas lasespecies son fijas e inmutables(Conde de Buffon)quien las define como clases que comparten características similares y que se trasmiten de forma hereditaria debido a factores externos







Del capítulo 5 Planteen los cuestionamientos que les genera la interpretación del texto leído. Tengan presente, la redacción, el uso de signos de puntuación de forma adecuada, la ortografía, lapresentación y las citas, TODO LO ANTERIOR SEGÚN NORMAS APA.

PORQUE ES IMPORTANTE PARA LA PSICOLOGIA EL APUNTE HECHO POR DARWIN SOBRE EL EVOLUCIONISMO?

La idea central de cualquier teoría de la evolución es que las especies cambian con el paso del tiempo ya que existe un avance ya sea funcional o conductual, la idea de la evolución fue muy polémica en la época de Darwin, puesto que cuestionaba...