OTAKU
Páginas: 69 (17249 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2014
PRESENTACION
La presente investigación es una descripción del “ser” Otaku en Caracas. Los Otaku son culturas juveniles conformadas por aficionados al manga (cómic japonés) y al anime (animación japonesa. Para describir al “ser” Otaku hemos considerado tres categorías: la naturaleza de su afición, la pertenencia del individuo a grupos Otaku donde comparte esta afición y desarrolla unaserie de prácticas culturales específicas como el cossplay o representación física y psicológica de un personaje de manga-anime y la imagen propia que el Otaku elabora desde su interacción con el otro siendo el otro todo aquel que no es Otaku.
Para comprender al Otaku como cultura juvenil nos hemos apoyado en las nociones de tribus (Maffesoli, 2000) y culturas juveniles (Reguillo, 2000). Paraacercarnos a la elaboración de la imagen propia desde el otro y luego, del “ser” Otaku, hemos utilizado conceptos procedentes de la sociología del conocimiento (Berger y Luckmann, 1979,Schütz y Luckmann, 1973, Berger, 1982). El estudio tiene un enfoque cualitativo y un alcance exploratorio – descriptivo. Utilizamos la observación participante para poder elaborar una descripción detallada de lasprácticas culturales de los Otaku y posteriormente, la entrevista a profundidad para indagar en los significados que los Otaku le otorgan a dichas prácticas y a las apreciaciones que el otro tiene sobre ellas. El estudio finaliza con la presentación de una variable, el “ser” Otaku que tiene cuatro descriptores desde donde es posible caracterizar a un Otaku.
INTRODUCCION:
Elfuturo de la humanidad ¿Afectado por el anime?
En esta investigación presentaremos la problemática que puede causar el anime en la familia, y por lo tanto en el futuro de la humanidad. Pero primero tenemos que preguntarnos que es el anime y que significa ser “Otaku”, sus géneros, cuales son beneficiosos y cuáles no, las posibilidades de volverse una adicción y sus peligros.
El anime proviene de lamanga (Historieta, comic japonés) que es adaptado a la televisión. Puede ser doblado a varios idiomas y ha cubierto gran parte del mundo con distintas series y géneros.
Muchas personas se preguntan si es productivo, si hace daño, si puede ser una adicción o puede detener las comunicaciones en las familias. También tenemos que pensar en el prejuicio que se les tiene hoy en día y cómo afrontarloen caso de ser parte de la “Otaku Bunka”. Además se tiene que ver cómo afecta a los niños, que otras edades pueden ser afectadas. Y en el caso de que las consecuencias sean negativas, si se debe prohibir o que otras medidas se deben tomar.
La palabra anime proviene del inglés “animation” (en japonés アニメーション animēshon) la cual fue adaptada al diccionario japonés. Así nació la palabra “anime” siendouna abreviatura de la original. Estaría mal dicho o escrito “aníme” ya que al ser una palabra extranjera no lleva tilde, sin embargo en el caso de que lo tuviera sería “ánime”. En 1917, después de un año de exhaustivo trabajo, el dibujante de manga, Oten Shimokawa, creó la primera película animada japonesa llamada “Mukuzo Imokawa y el guardián de la entrada”. Siendo estás las primeras incursionesen el mundo del anime, las técnicas fueron aumentando y puliendo. Llegando a tal estado de poder crear no solo cortometrajes y largometrajes, sino también series de más de 500 capítulos (separados por sagas).
Para el término “Otaku” existen varios significados. En Japón “Otaku” es una persona que posee un gran interés en un tema en particular.
HISTORIA:
Actualmente, los seguidoresdel cómic japonés son tan numerosos que puede hablarse de una subcultura manga, en la que sus integrantes comparten intereses, gustos e, incluso, un verdadera jerga que una persona novata en los cómics difícilmente seguirá.
La primera vez que Neorub abrió un manga tenía 14 de años. La impresión que le causaron los grandes y expresivos ojos de las caricaturas fue un acicate para que se sumergiese...
La presente investigación es una descripción del “ser” Otaku en Caracas. Los Otaku son culturas juveniles conformadas por aficionados al manga (cómic japonés) y al anime (animación japonesa. Para describir al “ser” Otaku hemos considerado tres categorías: la naturaleza de su afición, la pertenencia del individuo a grupos Otaku donde comparte esta afición y desarrolla unaserie de prácticas culturales específicas como el cossplay o representación física y psicológica de un personaje de manga-anime y la imagen propia que el Otaku elabora desde su interacción con el otro siendo el otro todo aquel que no es Otaku.
Para comprender al Otaku como cultura juvenil nos hemos apoyado en las nociones de tribus (Maffesoli, 2000) y culturas juveniles (Reguillo, 2000). Paraacercarnos a la elaboración de la imagen propia desde el otro y luego, del “ser” Otaku, hemos utilizado conceptos procedentes de la sociología del conocimiento (Berger y Luckmann, 1979,Schütz y Luckmann, 1973, Berger, 1982). El estudio tiene un enfoque cualitativo y un alcance exploratorio – descriptivo. Utilizamos la observación participante para poder elaborar una descripción detallada de lasprácticas culturales de los Otaku y posteriormente, la entrevista a profundidad para indagar en los significados que los Otaku le otorgan a dichas prácticas y a las apreciaciones que el otro tiene sobre ellas. El estudio finaliza con la presentación de una variable, el “ser” Otaku que tiene cuatro descriptores desde donde es posible caracterizar a un Otaku.
INTRODUCCION:
Elfuturo de la humanidad ¿Afectado por el anime?
En esta investigación presentaremos la problemática que puede causar el anime en la familia, y por lo tanto en el futuro de la humanidad. Pero primero tenemos que preguntarnos que es el anime y que significa ser “Otaku”, sus géneros, cuales son beneficiosos y cuáles no, las posibilidades de volverse una adicción y sus peligros.
El anime proviene de lamanga (Historieta, comic japonés) que es adaptado a la televisión. Puede ser doblado a varios idiomas y ha cubierto gran parte del mundo con distintas series y géneros.
Muchas personas se preguntan si es productivo, si hace daño, si puede ser una adicción o puede detener las comunicaciones en las familias. También tenemos que pensar en el prejuicio que se les tiene hoy en día y cómo afrontarloen caso de ser parte de la “Otaku Bunka”. Además se tiene que ver cómo afecta a los niños, que otras edades pueden ser afectadas. Y en el caso de que las consecuencias sean negativas, si se debe prohibir o que otras medidas se deben tomar.
La palabra anime proviene del inglés “animation” (en japonés アニメーション animēshon) la cual fue adaptada al diccionario japonés. Así nació la palabra “anime” siendouna abreviatura de la original. Estaría mal dicho o escrito “aníme” ya que al ser una palabra extranjera no lleva tilde, sin embargo en el caso de que lo tuviera sería “ánime”. En 1917, después de un año de exhaustivo trabajo, el dibujante de manga, Oten Shimokawa, creó la primera película animada japonesa llamada “Mukuzo Imokawa y el guardián de la entrada”. Siendo estás las primeras incursionesen el mundo del anime, las técnicas fueron aumentando y puliendo. Llegando a tal estado de poder crear no solo cortometrajes y largometrajes, sino también series de más de 500 capítulos (separados por sagas).
Para el término “Otaku” existen varios significados. En Japón “Otaku” es una persona que posee un gran interés en un tema en particular.
HISTORIA:
Actualmente, los seguidoresdel cómic japonés son tan numerosos que puede hablarse de una subcultura manga, en la que sus integrantes comparten intereses, gustos e, incluso, un verdadera jerga que una persona novata en los cómics difícilmente seguirá.
La primera vez que Neorub abrió un manga tenía 14 de años. La impresión que le causaron los grandes y expresivos ojos de las caricaturas fue un acicate para que se sumergiese...
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