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• Punto: limite mínimo de la extensión que se considera sin longitud, anchura, ni profundidad.
• Línea Recta: sucesión infinita de puntos.
• Semirrecta: línea recta que no es infinita ya que tienepunto fijo.
• Segmento: proporción de recta limitada por dos puntos no coincidentes.
• Curva: es aquella que no tiene partes rectas.
• Arco: porción de curva limitada por dos puntos nocoincidentes.
• Figura Geométrica: extensión limitada por puntos, líneas y superficies.
• Cuerpo Sólido: es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y posee longitud, anchura y altura.

“EL BULLYING”
Escualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo. Existen diferentes tipos de bullying:
Sexual: Es cuando se presenta unasedio, inducción o abuso sexual.
Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.
Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.
Psicológico: Eneste caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.
Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.

Causas
Característicaspsicológicas y entorno familiar.
Aunque el acosador escolar no tiene por qué padecer ninguna enfermedad mental o trastorno de personalidad grave presenta normalmente algún tipo de psicopatología.Consecuencias
El acoso escolar al igual que otras formas de maltrato psicológico produce secuelas biológicas y mentales.

Prevención
Se estima que la intervención simultanea sobre factoresindividuales, familiares y socio- culturales, es la única vía posible de prevención del acoso escolar.




Consejos para prevenir el bullying:
Los padres deben deestar atentos a aspectos como estos:
• Cambios en él comporta- miento del niño.
• Cambio de humor.
• Tristeza, llantos o irritabilidad.
• Pesadillas, cambios en el...