Otientacion

Páginas: 3 (685 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2015


COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI
PLANTEL No. 28

ORIENTACION VOCACIONAL

3° “G” N.L. 28

DANIEL EMMANUEL LOPEZ MEDELLIN

TEMA:

“VALORES”

¿QUE ES UN VALOR?
El valor es unacualidad que confiere a las cosas, hechos o personas una estimación, ya sea positiva o negativa. La axiología es la rama de la filosofía que se encarga del estudio de la naturaleza y la esencia delvalor.
En otro sentido, los valores son características morales inherentes a la persona, como la humildad, la responsabilidad, la piedad y la solidaridad. En la antigua Grecia, el concepto de valor eratratado como algo general y sin divisiones, pero a partir de la especialización de los estudios, han surgido diferentes tipos de valores y se han relacionado con distintas disciplinas y ciencias.
Losvalores también son un conjunto de ejemplos que la sociedad propone en las relaciones sociales. Por eso, se dice que alguien “tiene valores” cuando establece relaciones de respeto con el prójimo.Podría decirse que los valores son creencias de mayor rango, compartidas por una cultura y que surgen del consenso social.
BIBLIOGRAFIA:
http://definicion.de/valor/

¿COMO SE CLASIFICAN?
Se han hechodiferentes clasificaciones de los valores, sin embargo la mayoría de éstas incluye la categoría de valores éticos y valores morales. Algunas clasificaciones son:
Valores morales: El valor moral te llevaa construirte como hombre, a hacerte más humano, pero eso solo podrá lograrse si decides alcanzar dichos valores mediante el esfuerzo y siendo perseverante. Algunos valores morales son la justicia, lalibertad, la honestidad.

Los valores éticos: son medios adecuados para conseguir nuestras finalidad. Los valores infrahumanos: Son aquellos que sí perfeccionan al hombre, pero en aspectos másinferiores que comparte con otros seres como los animales, por ejemplo. el placer, la fuerza, la agilidad, la salud.

Los valores humanos inframorales: Son aquellos valores que son exclusivos del hombre,...
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