Otra vuelta de tuerca

OTRA VUELTA DE TUERCA.- Henry James

La novela comienza en un viejo caserón donde están reunidos un grupo de amigos y se dedican a contar historias de fantasmas.
Cuando Douglas indica que conoce una historia única, que nadie nunca ha oído, hace que su amigo (que es el personaje que escribe en primera persona en este libro) y otras personas se queden más tiempo en esa mansión para conocerla.Douglas manda aviso para que le traigan de la ciudad un cajón cerrado con llave dónde está esa misteriosa y terrorífica narración: escrita por una institutriz años atrás, antes de morir. Y cuando lo tiene se pone a leer un poco cada día, con lo que crea más intriga.
Es el relato de una chica (este personaje se convierte ahora en narradora de los hechos en primera persona) que se presenta a unaoferta de empleo en la ciudad de Londres para trabajar como institutriz al cuidado de dos niños en una residencia de campo: la mansión Bly. Un caballero, soltero y guapo, busca ayuda para el cuidado de sus sobrinos que se quedaron sin padres, habían fallecido. Esta señorita es joven, bonita y encantadora, y debe educar y cuidar a los niños sin molestar nunca a su tío, no darle ninguna información niproblemas.
Es así como al trasladarse a la casona de verano conoce a los niños, Flora y Miles, al ama de llaves, la señora Grose y a los sirvientes de esa mansión. También se cuenta que la anterior institutriz desapareció de forma extraña.
Por otro lado, los niños son encantadores, tiernos, guapísimos y buenísimos, nunca se portan mal; aunque Miles ha sido expulsado de su colegio y cuandopase el verano en la casa de campo irá a un colegio distinto. La institutriz, preguntándole a la señora Grose sobre el niño, no encuentra ningún motivo de maldad en él…
Los días pasan tranquilos hasta que la institutriz ve una aparición en una torre de la casa, es la imagen del señor Quint, ya desaparecido y el mejor amigo del niño Miles (pese a la diferencia de edad). A los pocos días, vuelve aver otra aparición en la zona del lago, es la anterior institutriz, la señora Jessel, la niñera que estaba muerta y había sido la mejor amiga de la niña Flora.
Por lo que le cuenta la señora Grose, de quién se hace muy amiga para, entre las dos, socorrer y defender a los niños, sabe que esos dos personajes han tenido mucha influencia en los pequeños.
Estas “apariciones sobrenaturales”, que se vanrepitiendo, las comenta con la señora Grose y le hacen pensar que los fantasmas vienen y se comunican con los niños… y que éstos mienten cuando les pregunta si han visto algo (como ella) y le dicen que no… La institutriz nota que los niños son encantadores porque actúan como si estuvieran ausentes, porque están dominados por los fantasmas, por los espíritus de Quint y de la mujer para hacerlosmalos.
La nueva niñera intenta sacar información a los niños, pero siempre le rehúyen; nunca le contestan a este tema, aunque lo aborde directamente. Los hermanos, siempre con sus buenos modales, se encubren y defienden entre ellos para intentar quedarse a solas con “sus espíritus” y poder verlos y comunicarse con ellos. La institutriz está decidida, incluso a informar a su amo, el tío de losniños, porque quiere hacer todo lo posible por ayudarlos.
Al final, se encara “pacíficamente” con el niño Miles porque nunca hablan de sus amigos anteriores y no sabe la razón por la que lo expulsaron de su colegio, aunque llega a la conclusión de que ha sido por un robo. En esta situación se da cuenta de que ha dejado de prestarle atención a la niña Flora y ha desaparecido; la señora Grose y ella sededican a buscarla, aunque la niñera sabe perfectamente que ha ido al estanque, al lago dónde se “ve” con la señorita Jessel.
Tras estos hechos, Flora no quiere saber nada de la nueva niñera y además, está enferma, por lo que la institutriz decide mandar a la pequeña con el ama de llaves a Londres para que se recupere e impedir que continuara en estado de posesión.
Después de que la señora...