Otro

Páginas: 2 (324 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2012
Variables
* Sector publico
* Adultos mayores de 40 años
Objetivo
1. Determinar si:
* El nivel de educación
* El acceso a la tecnología
* Capacidad de entendimiento
*Barreras motivacionales y destrezas computacionales e informáticas.
* Genero
Son factores relevantes para determinar el nivel de alfabetización digital alcanzado
2. Evaluar cuales de losfactores mencionados tienen mayor impacto.
3. Determinar si la brecha digital ejerce un costo adicional al gobierno.
4. Comprobar si la brecha digital limita la oportunidad de mejorar sus ingresoscomo individuo.
Preguntas
1. ¿Cuánto tiempo dedica una persona a desarrollar las destrezas computacionales?
2. ¿Cuánto tiempo se dedica el gobierno a resolver supuestos problemascomputacionales?
3. ¿Cómo está vinculada la satisfacción laboral con la satisfacción personal en relación a la alfabetización digital?
4. ¿Cuánto dinero y con qué frecuencia invierte el gobierno encapacitaciones informáticas que no tienen los resultados requeridos?
Justificación
La brecha y alfabetización digital en el sector público es un tema de gran importancia porque a través de su estudiopodremos establecer cuáles son los trazos en los procesos digitales o informáticos para conocer las causas y consecuencias de dicha brecha y así determinar los beneficios y/o perdidas a los empleados yel gobierno.
Una vez estableciendo lo anterior podremos proporcionar posibles soluciones para optimización de costos y recursos necesarios para una alfabetización digital.
Y para nosotras comoestudiantes porque es un tema al cual podemos tener acceso al sector estudiado sin mayor recurso financiero.

* Es conveniente para establecer cuales son los trazos en los procesos digitales oinformáticos.
* Es de relevancia social por que con esta investigación podremos determinar los beneficios a los empleados y el gobierno.
* Implicaciones prácticas: Ayuda a identificar soluciones...
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