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MICROCURRICULO
PROGRAMA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA


1.-DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
CARRERA:
MODALIDAD:
JORNADA:
ASIGNATURA:
CÓDIGO DE LA ASIGNATURA:
EJE DE FORMACIÓN:
HORAS SEMESTRALES:
CRÉDITOS:
PRERREQUISITOS:
SEMESTRE:
DOCENTE(S):
DIRECCION(ES) ELECTRÓNICA(S):
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA
Optometria
Presencial
Matutina – NocturnaBioquímica Ocular
Op.72.2.2.11
Básica
44
2.75
Op.72.2.1.04 - Op.72.2.1.05
Abril 2014 - Septiembre 2014
Dra. Estela .A. Montes. V
estela.montes@cordillera.edu.ec


2.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:

La bioquímica Ocular se ubica como una asignatura en el eje de formación básica enla que se desarrolla contenidos generales como los Antecedentes históricos de la bioquímica, la relación de la Bioquímica con la optometría ( a través de la Bioquímica y metabolismo de las estructuras oculares) y la técnicas moleculares aplicadas a las enfermedades oculares. Cada uno de los temas de conocimiento, además de las clases, incluirá la discusión de artículos científicosdesarrollados por los estudiantes dirigidos por el profesor que actuara como guía en el conocimiento, con lo que la asignatura se proyecta en la actualidad como una rama importante para el desarrollo de la optometría como se evidencia en la matriz productiva cuando se habla de la visión y se dice que es el sentido por el cual se percibe el 80% de las sensaciones del entorno, por lo tanto una persona podráincrementar su calidad de vida que será mayor en relación a su calidad visual.

Así también en el P.N.V.B, cuando se discute de cómo debe ser el buen vivir, los derechos de los ciudadanos, el desarrollo social y la pertinencia en salud; el gobierno y los profesionales relacionados con el cuidado de la visión, comprometidos con el bienestar de la población, deberían contemplar el estado integralde sistema visual y ocular como parte de las prioridades en salubridad. y es así como la asignatura se inserta en la malla curricular para enfocar el conocimiento básico de los cambios y transformaciones metabólicas del globo ocular .
Con la Planificación Zonal, se da importancia a las plazas de trabajo para la erradicación de la pobreza esto nos permite ver el posicionamiento de nuestrosestudiantes al asegurar que se debe potenciar el desarrollo del ser humano con la “necesidad de trabajo conjunto público y privado para construir el Ecuador del futuro con la transformación productiva en el nuevo proceso de acumulación, salario digno y sociedad de propietarios” que les permita a nuestros Tecnólogos en Optometría tener una mejor calidad de vida como propietarios y ser generadoresde empleo para otro grupo de personas afines a la profesión.
3.- VINCULACIÓN DE LA BIOQUÍMICA CON LAS OTRAS ASIGNATURAS DEL NIVEL
La bioquímica Ocular, tiene como prerrequisitos a la Biología y Medio Ambiente como la ciencia de la vida general y a la Anatomía y Neuroanatomía como ciencia morfológica especifica en el estudio del ojo , en el nivel se vincula con todas las asignaturassiendo las más relevantes anatomía ocular junto a la fisiología e inmunología al estudiar la parte anatómica ,funcional e inmune del globo ocular completándose con la bioquímica en el estudio del desarrollo metabólico de las estructuras oculares, los estudiantes deben conocer esta asignatura para interpretar, comprender y describir los fenómenos bioquímicos que se dan en el ser humano ,fundamentos imprescindibles para esta carrera ya que todas las asignaturas que en esta profesión se estudian persiguen el mismo objetivo comprender el desarrollo de la ciencia para poder ayudar en el campo profesional con mas herramientas , al individuo que requiera de los servicios del futuro profesional de la salud.

4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Genéricas::
Se comunica en forma oral y...