otros


Área Religión.
Grado y Sección: 2ª “E”
Fecha: 19-09-2013
APRENDIZAJE DE CAPACIDADES

COMPETENCIA
CAPACIDAD SELECCIONADA
C2Coopera la conservación de la naturaleza y el cuidado y defensa de toda forma de vida
Interioriza los gestos de Jesús caridad perdón, reconciliación, humildad y los aplica en su vida cotidiana.APRENDIZAJE ACTITUDINAL
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA
APRENDIZAJE ESPERADO
Practicamos hábitos de higiene.

Las 10 plagas
DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
PROCESO
PEDAGÓGICO
PROCESOAPRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
RECURSOS Y MATERIALES
INI
C
IO

Motivación
-Se canta una canción alabando a Jesús (Ten piedad )
-Se presenta una lámina sobre las 10 plagas queazotó a Egipto, y lo comentan.
Cartel

pizarra

Plumones
Lámina
papelote


Saber previo
Responden las siguientes preguntas:
¿De que trata la lámina?
¿Qué observanen la lámina?
¿Quién es Jesús?



Conflicto
Cognitivo
Genero expectativas por querer saber más
¿Por qué apareció las plagas? ¿Cuántas plaga aparecieron? ¿Cuáles fueron las plagas queaparecieron?


PROCESO
Desarrollo del Aprendizaje
Procesamiento de la información
Creo un ambiente adecuado para la lectura
Organizo a los estudiantes en silencio
Reciben la hoja impresa y leenen forma personal
Responden a pregunta
Será importante Jesús
.¿Creen que Jesús amó al prójimo?
¿Mencionan las 10 plagas?
¿Dialogan de cada una de las plagas?
.Se realiza una segunda lectura encadena.
Siguen la lectura con la yema de los dedos.
Se parafrasea la lectura en forma oral.


Cartel
Plumones
Ficha de Comprensión
de textos
Ficha gráficaTransferencia
Realizan un resumen y copian en sus cuadernos los nuevos aprendizajes

SAL
IDA
Verificación del aprendizaje
Retroalimentación
Individualmente resuelven una ficha de aplicación
Ficha de...