Otzi

Profr. Emilio Velez Villanueva
REGISTRO DE PROCESO DE ESTUDIO
Tema 2
Oetzi, el hombre de hielo

* Resolución del ejercicio contemplado tanto los aciertos como las dificultades.

Para la resolución del ejercicio contemplado se realizaron las siguientes acciones tanto por la tutora como por su servidora:

1.- Preguntó ¿Qué me dice el nombre del tema 2: Oetzi, el hombre de hielo?
Eraun hombre que vivía en las nieves, fuerte, de hielo y prehistórico
2.- Preguntó ¿A qué se referían las notas periodísticas de la portada?
Como inicio y termino su vida de Oetzi inicio en una de ellas especificaba que fueron encontrados herramientas de caza talvez fue un chaman, un pastor e incluso un guerrero

1. Se contestaron las 2 pregunta contenidas en el cuadernillo
Las preguntasfueron que queríamos saber sobre la vida de oetzi

2. Leí los fragmentos de periódicos referentes al hallazgo contenidos en la guía del alumno “lee, piensa, decide y aprende” Español, primera fase.
Lo que en la primera lectura nos quedo claro en que estado estaban los restos de oetzi y donde lo encontraron su lectura no fue suficiente se hiso necesario investigar las palabras desconocidas endiccionario y en internet en una laptop con banda ancha proporcionada por la tutora.

3. Debido a la falta de comprensión en cuanto a fechas y hechos, la tutora nos cuesaertionó sobre qué estrategias conocemos para solucionar esta dificultad, las cuales se precisaron 2: la línea del tiempo y el cuadro de información.

4. Nos solicitó elaborar una línea del tiempo y un cuadro deinformación de la historia de Oetzi.

5. Solicitó precisar ventajas y desventajas de cada una de las estrategias elaboradas, las que considero me sirvieron para superar la dificultad presentada.

6. Con ayuda de la lapto y el servicio de banda ancha localicé el lugar exacto del lugar donde encontraron a Oetzi, observé un video donde muestran donde y como lo encontraron y comoposteriormente lo muestran ya en un laboratorio. Así mismo localicé en un mapa de Europa las islas de Córcega y Cerdeña debido a que a partir del análisis de ADN nuclear había descubierto que los habitantes de estas islas eran parientes de Oetzi, debido también a la cercanía de donde lo habían encontrado.

7. Elaboré un registro de proceso de aprendizaje del este tema. donde incluí las dificultades yestrategias para superarlas.

8. Elaboré también un guión de tutoría para convertirme en un tutor en este tema con las orientaciones proporcionadas por mi tutora.


* Contexto en el que se realiza la relación tutora.

El espacio físico donde se realizó las acciones fueron las adecuadas y suficientes ya que se contó con un salón con las condiciones buenas en cuanto a la iluminación,mobiliario suficiente, contactos eléctricos suficientes, una buena ventilación, con material bibliográfico como diccionarios, servicio de internet, los materiales a utilizar para desarrollar el tema.

Se llevó a cabo también en un ambiente de cordialidad, respeto, confianza, y de una buena disposición por parte de mi tutora, para aclarar dudas.

* Dificultades presentadas yestrategias de solución.

DIFICULTADES | ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN |
Palabras desconocidas simples y especializadas | Consulta en el diccionario, en la red. |
No comprendí bien la lectura. | Leí nuevamente, subraye y saqué ideas principales |
Confusión en algunas fechas y acontecimientos. orden cronológico | Utilización de una línea del tiempo y una tabla de información |
Ubicación geográficaexacta de las islas cercanas al descubrimiento. | Ubicación en el mapa del continente europeo consultado en la red. |

* Consultas, búsquedas y la manera en que discriminó la información para la comprensión del tema estudiado.

Consulté en el diccionario las palabras desconocidas; busqué en la red algunas palabras que no encontré en el diccionario, la ubicación geográfica del lugar...