Out of class

Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Arecibo
Programa de Certificados Técnicos y Vocacionales
Biología Moderna- Ayudante de Laboratorio
CLAB 0121 Sección 39289
29 de Octubre de 2014
Prof. Quiñones
Out of Class- Trabajo Especial
Por: Mauricio Guzmán
INDICE
Intro.......................................................................................................pág.3
Sistema respiratorio…………………………………………………………………………….Pág. 4
Funcionamiento…………………………………………………………………………………..pág. 5-6
Importancia nivel celular……………………………………………………………………..pág. 7-8
Sistema Excretor (urinario)…………………………………………………………………..pág. 9-11
Importancia nivel celular………………………………………………………………………pág. 12
Células Eucariotas y Procariotas…………………………………………………………..pág. 13-14
Los 5Reinos…………………………………………………………………………………………pág. 15-16
Animales Vertebrados e Invertebrados…………………………………………………pág. 17-18
Ecología…………………………………………………………………………………………………pág. 19
Conclusión…………………………………………………………………………………………….pág. 20
INTRO
La vida tiene contiene muchas relaciones complejas y funciona de una manera equilibrada. Existen diferentes tipos de vida, con diferentes formas, diferencias, similitudes y propósitos. Los humanos comoseres vivos, tenemos nuestra composición la cual incluye nuestros sistemas, como por ejemplo el “sistema respiratorio” y el “sistema excretor” los cuales nos ayudan a funcionar organizadamente y nos mantienen vivos. Cada uno de esos sistemas tiene su propósito. Existen diferentes tipos de organismos, como los mamíferos, los árboles y las células, que están clasificados en diferentes tipos de reinoscomo el Animal, el Plantae y el Protista. Existen diferentes tipos de ciencias como la Biología y la Ecología, que estudian la vida y todo lo relacionado con ella. Gracias a esas y otras ciencias, hoy en día podemos ser los organismos más avanzados en esta tierra.
SISTEMA RESPIRATORIO
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FUNCIONAMIENTO
Vías o fosas nasales: Están compuestas dedos amplias cavidades cuya función es permitir la entrada del aire al cuerpo, el cual se humedece, filtra y calienta a cierta temperatura a través de las pituitarias.
Faringe: es un conducto muscular, que se comparte con el sistema digestivo. La entrada de la faringe tiene una "tapa" llamada epiglotis, que se cierra al tragar el alimento, para que este pueda seguir su curso natural hacia elesófago sin que nos atragantemos.
Epiglotis: No permite que la comida y la bebida pasen a las vías respiratorias. La epiglotis es como una tapa en la base de la garganta que toca la parte de atrás de la lengua y se abre cuando uno traga. Esto permite que la comida y la bebida pasen con seguridad a nuestro sistema digestivo. Cuando la epiglotis falla, la comida o bebida pasa a un lugar incorrecto. Comopor ejemplo, al sistema respiratorio.
Laringe: es un conducto cuya función principal es la filtración del aire inspirado. Además, permite el paso de aire hacia la tráquea y los pulmones. También, tiene la función producir el sonido.
Tráquea: es un tubo formado por anillos de cartílago unidos por músculos. Gracias a esos anillos, aunque flexionemos el cuello, el conducto nunca se aplasta y, porlo tanto, no obstruye el paso del aire.
Pulmón izquierdo y derecho: Son dos órganos esponjosos y elásticos ubicados en el tórax y formados por una gran cantidad de alvéolos pulmonares que parecen pequeñas bolsitas rodeadas por vasos sanguíneos. Su propósito es dejar que el oxígeno entre al cuerpo, mientras remueve el dióxido de carbono.
Bronquios: Son dos ramas producidas por la cruce de latráquea, las cuales ingresan a cada uno de los pulmones. Ellos son los que conducen el aire que va desde la tráquea hasta los bronquiolos.
Bronquiolos: Son el resultado de la ramificación de los bronquiolos en el interior de los pulmones, en tubos cada vez mas pequeños que se asemejan a las ramas de un árbol. Conducen el aire que va desde los bronquios a los alvéolos...