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LA EDUCACIÓN EN EL PARAGUAY

La educación es un factor importante en el desarrollo y progreso de una comunidad; facilita la relación entre las personas y su integración al medio social; permite un mejor nivel de intercambio entre los integrantes de una sociedad quienes aprenden, adquieren conocimientos, desarrollan habilidades y se enriquecen culturalmente.

Un país debe priorizar laeducación de su población como condición indispensable para desarrollarse y avanzar en todos los campos de la actividad humana.

La educación integral de una persona se desenvuelve en tres ámbitos principales; el hogar, la escuela y el medio social. En el hogar el individuo inicia su proceso de educación con la transmisión de valores, principios y nociones básicas de convivencia que le son transmitidospor sus padres y el entorno familiar. En esta etapa la persona va forjando su personalidad.

En la escuela recibe la educación formal con la enseñanza de los conocimientos de la ciencia y la cultura en un ambiente más amplio y menos personalizado.

En el medio social el individuo aprende a vivir en comunidad y en ese ambiente va adquiriendo experiencia de vida compartida con los demás miembrosde la sociedad y, a su vez, va modelando su comportamiento.

En el hogar la responsabilidad de la educación es de los padres, en la escuela es del Estado, a través de las instituciones y de las personas habilitadas para la enseñanza, y en el ambiente social la responsabilidad es de la propia persona que debe conocer, aceptar y respetar los códigos de convivencia, las normas y costumbres de lasociedad.

La Constitución Nacional establece que la enseñanza primaria es obligatoria y gratuita; por lo tanto el Estado debe proveer los medios y los recursos para que toda la población del país pueda acceder a la educación primaria.

Asimismo el Estado debe alentar y facilitar el estudio en niveles superiores para todos aquellos que deseen la enseñanza secundaria y terciaria. Se deben crearinstitutos y centros de enseñanza para promocionar el estudio en todos los campos de las ciencias que estén al servicio del hombre. El Estado debe velar permanentemente para que la enseñanza, en todos los estadios, tenga el nivel de calidad deseado y que responda a los intereses del país.

El currículo escolar se debe diseñar en función de las necesidades del país y de la población y deberá serajustado de acuerdo a la situación de cada grupo social para que la enseñanza sea más eficiente y se convierta en una herramienta motivadora de superación cultural y de transformación de la sociedad.

El Paraguay presenta serias deficiencias en varios aspectos de la educación formal de su población; muchas personas provienen de hogares de insuficiente nivel de desarrollo social que no reúnen loscomponentes básicos para generar las condiciones necesarias de una buena educación. Los padres que no reúnen condiciones aceptables de educación tienen limitadas posibilidades para orientar a sus hijos en el campo de la enseñanza de conocimientos y cultura general. La educación formal que se imparte en las escuelas y colegios difícilmente subsana el déficit producido en la primera infancia y estehecho tiene repercusión en la educación integral del individuo.

Es importante que se trabaje en el campo social para fortalecer los programas de enseñanza en todos los niveles de la educación, principalmente en el área rural donde las falencias son mayores debido a que la población infantil y los adolescentes tienen menor desarrollo intelectual a causa de las precarias condicionessocioeconómicas de sus comunidades.

El índice de analfabetismo del Paraguay es alto e incluye un importante número de analfabetos funcionales, la deserción escolar también registra un alto índice, principalmente en el campo. Esta situación nos indica que son insuficientes los medios con que cuenta el Estado en el campo de la educación. Es indispensable realizar importantes inversiones para mejorar los...