Ovidio Decroli

OVIDIO DECROLI

BIOGRAFIA

* Nació 23 julio 1871 en Renaix ( Bélgica)

* Se educó en un medio abierto.

* Se diplomó en medicina en Bruselas y continuo estudios de neurología ypsiquiatría en Berlín y Paris

* Cuando volvió a Bélgica se dedicó a la reeducación de niños con retraso mental.

* En 1901 fundó en su propia casa en Bruselas el centro École d’EnseignementSpécial pour Enfants irreguliers.

* trabajó con los niños desamparados, producto de la segunda Guerra Mundial.

* En 1907 creo en Ixelles la institución École de I’Ermitage, la famosaescuela para la vida mediante la vida.

* El método de enseñanza de éste médico se basa en 2 principios: la globalización y los centros de interés.

* En el año 1920 fue nombrado profesor dePsicología y de higiene educativa en la Universidad de Bruselas.

* En 1930 enfermo gravemente y dos años más tarde el 12 setiembre de 1932 fallece.

INFLUENCIAS EN DECROLY

Recibeaportaciones de autores como:

* J. J. Rousseau: Acoge la idea teórica de sobrevalorar el entorno y la naturaleza.

* Pestalozi: enseñanza basada en el amor.

* Froebel: método basado en eljuego.

* Los pasos formales de Herbert padre de la pedagogía moderna.

* Claparede: descripción de los fenómenos de percepción sincretica en los niños pequeños (psicología)

*Jonckheere, revault d´Allonnes o H. Wallon, aporte de elementos para la teoria de la globalizacion.

* Alfred Binet, Lewis M. Terman, o de torndike: Psicología Conductista

INFLUENCIAS DE LA OBRA DEDECROLY

* I´Ecole de I´Ermitage: motivo a discipulos a la creacion de escuelas similares en sus paises adaptadas a su sociedad.

* La influencia ejercida sobre otros psicopedagogos

*El libro homenaje al Dr Ovideo Decroly.

* Hoy en día se han asumido ciertas prácticas y conceptos que fueron enunciados y defendidos por Decroly:

* Aspectos –repercusión de Decroly...