Oxilovens Fritz

Collège Luis Muñoz Rivera
Plan annuel de clase
ANNEE SCOLAIRE 2012-2013
MATIERE: FRANCAIS
CLASSE : SECONDAIRE IVPROFESSEUR: Lic. FRANZ IBREUS
LIVRE DE TEXTE : TRES BIEN
DESCRIPTION DE LA MATIERE:
Après avoir développé le contenu de ces deux semestres, les élèves devraientêtre en mesure pour maintenir une conversation de quelques heures, saluer quelqu’un, faire une description, mentionner les objets de sa classe et sa maison conjuguer n’importe quel verbe, rédiger deslettres, parler de la francophonie, comprendre les préfixe et ses importances. Ils doivent volontairement manifester un amour désintéressé pour toutes les langues, spécialement, le français.
Date etunité | Objectifs | Ejes thématique | Ce que j’espère |
20 / 08/2012Prépare ton voyage. | Orienter les élèves pour avoir de bonne qualification.Parler de la francophonie.Dialoguer enfrançais.Donner une opinion.Pourquoi apprendre français.Dire ce que tu feras pour apprendre français. ( page 4-6) | L’orientation des élèves.Recherche la raison de la francophonie.Comment émettre tes idées.Lepourquoi de la langue française. | Qu’ils se souviennent de ses premières connaissances en français tout en planifiant les techniques à suivre pour en savoir plus. |
SeptembreUnité IPage 7Si j’étaisfrançais | -Se communiquer en classe.-Faire des hypothèses-Parler d’un sport d’équipeGrammaire :-L’expression de l’hypothèse- Les pronoms démonstratifs :/qui/que/de/-Le conditionnelprésentVocabulaire :-La culture française.-Le lexique sportif-Le préfixe Dé-Exercice pratique-Lecture | Comment faire des hypothèsesSport d’équipeExplication sur la raison des pronoms relatifsConjugaison auconditionnelParle de la culture françaiseExercice pratique | Qu’ils sachent faire une hypothèse, parler d’un fait sans difficulté, dominer la grammaire de cette unité et le expressions idiomatique a donner. |...