Ozono

OZONO

Lee el siguiente fragmento de un artículo sobre la capa de ozono.
La atmósfera es un océano de aire y un recurso natural imprescindible para
mantener la vida en la Tierra. Desgraciadamente, las actividades humanas basadas
en intereses nacionales o personales están dañando de forma considerable a este
bien común, reduciendo notablemente la frágil capa de ozono que actúa como un
escudoprotector de la vida en la Tierra.
Las moléculas de ozono están formadas por tres átomos de oxígeno, a diferencia de
las moléculas de oxígeno que consisten en dos átomos de oxígeno. Las moléculas
de ozono son muy poco frecuentes: menos de diez por cada millón de moléculas de
aire. Sin embargo, durante miles de millones de años, su presencia en la atmósfera
ha jugado un papel esencial en la protecciónde la vida sobre la Tierra. Dependiendo
de dónde se localice, el ozono puede proteger o perjudicar la vida en la Tierra. El
ozono en la troposfera (hasta 10 kilómetros por encima de la superficie de la Tierra)
es ozono “malo” y puede dañar los tejidos pulmonares y las plantas. Pero alrededor
del 90 por ciento del ozono que se encuentra en la estratosfera (entre 10 y 40
kilómetros por encima de lasuperficie de la Tierra) es ozono “bueno” y juega un
papel beneficioso al absorber la peligrosa radiación ultravioleta (UV-B) procedente
del Sol.
Sin esta capa beneficiosa de ozono, los seres humanos serían más sensibles a
cierto tipo de enfermedades provocadas por la incidencia cada vez mayor de los
rayos ultravioleta del Sol. En las últimas décadas la cantidad de ozono ha
disminuido. En 1974 seplanteó la hipótesis de que los gases clorofluorocarbonos
(CFC) podrían ser la causa de esta disminución. Hasta 1987, la evaluación científica
de la relación causa-efecto no era tan sficientemente convincente como para
involucrar a los clorofluorocarbonos. Sin embargo, en septiembre de 1987,
diplomáticos de todo el mundo se reunieron en Montreal (Canadá) y se pusieron de
acuerdo para fijar unoslímites estrictos al uso de los clorofluorocarbono.

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ITEM 1: OZONO
En el texto anterior no se menciona cómo se forma el ozono en la atmósfera. De
hecho, cada día se forma una cierta cantidad de ozono a la vez que otra cantidad de
ozono se destruye. La siguiente tira cómica ilustra el modo en que se forma el
ozono.

Fuente: Deliger den Himmel, emahefte 1, Instituto de Física, Universidad de Oslo,agosto 1997

Supón que tienes un tío que intenta entender el significado de esta tira. Sin
embargo, no estudió Ciencias en el colegio y no entiende qué trata de explicar el
autor de los dibujos. Tu tío sabe que en la atmósfera no hay hombrecillos pero se
pregunta qué representan éstos hombrecillos en la tira, qué significan estos extraños
símbolos O2 y O3 y qué procesos se describen en la tira.Supón que tu tío sabe:
ƒ que O es el símbolo del oxígeno, y
ƒ lo que son los átomos y las moléculas.
Escribe una explicación de la tira cómica para tu familiar.
En tu explicación, utiliza las palabras átomos y moléculas del mismo modo en el que
se utilizan en las líneas 5 y 6 del texto.
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CARACTERÍSTICAS DEL ÍTEM
Área:
Las ciencias de la Tierra y del medio ambiente
Tema: Cambios físicos y químicos
Proceso: Comunicación de conclusiones válidas
Competencia requerida: Descripción, explicación y predicción de
fenómenos científicos
Tipo de respuesta: Elección múltiple compleja

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CRITERIOS DE CORRECCIÓN:
Puntuaciónmáxima
Puntuación 3:
Respuestas que mencionen los siguientes tres aspectos:
• Primer aspecto: una o algunas moléculas de oxígeno
(cada una formada por dos átomos de oxígeno) se dividen
en átomos de oxígeno (dibujo 1).
• Segundo aspecto: la división (de las moléculas de
oxígeno) tiene lugar bajo la influencia de la luz del Sol
(dibujo 1).
• Tercer aspecto: los átomos de oxígeno se combinan con...