oído

Páginas: 2 (388 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2013
Mecanismo de la audición Para un estudio más diferenciado se pueden distinguir tres partes-          Recepción, transmisión y percepción 1.                   Recepción La onda sonora incideprimeramente sobre el pabellón auditivo, el cual capta los se observa con más claridad en los animales que tienen orejas orientables. Su función en la orientación depende de tres la audición normal en losseres humanos da lugar a un efecto de difracción de las ondas sonoras debido al obstáculo representado por la cabeza. Si las ondas sonoras son de gran frecuencia, o la longitud de onda pequeña frente alas dimensiones de la cabeza aparece una diferencia de intensidad entre los sonidos percibidos por cada oído pero si éstos son de baja frecuencia (gran longitud de onda frente a las dimensiones de lacabeza) lo que se observa es una diferencia de fase, es decir, cierta diferencia de tiempo entre los oídos 2.                   Transmisión La transmisión del oído se efectúa en primer lugar a través dela cadena de huesecillos, que realizan una doble sistema adaptador, constituido por la cadena ósea. La resistencia acústica específica se define como el producto de la sufre la onda sonora al pasarde un medio a otro. Si la diferencia de resistencia acústica es grande el coeficiente de precisamente en el oído, en el que se hace necesario un adaptador de impedancias, papel desempeñado por lacadena ósea, la cual se encarga de compensar esta pérdida Además de esta función adaptadora, la cadena ósea tiene una función protectora, dado que los músculos del martillo y del estribo (pertenecientes aloído medio) reducen la amplitud de las oscilaciones y protegen al oído interno frente  a los sonidos intensos de baja frecuencia. Los movimientos de la superficie del estribo en la ventana oval hacenvaria frecuentemente las características de la onda sonora que se transmite. Para ondas de elevada frecuencia y pequeña amplitud la superficie del estribo se mueve como una puerta, mientras que...
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