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UNIVERSIDAD TECNICA DE COTOPAXI
UNIDAD ACADEMICA CIYA

OBJETIVOS:
GENERAL
Identificar el género como teoría y enfoque mediante una consulta e informe respecto al tema para formular diálogos ypreguntas
Analizar el tema a tratar mediante un análisis comprensivo para debatirlo en clase mediante una lluvia de ideas con los estudiantes y docente.
ESPECÍFICO
Realizar una serie de preguntaspara saber la opinión de las personas sobre el género en el ecuador.
Investigar sobre el género en el país mediante el conocimiento adquirido en los estudiantes sobre este tema para erradicar lasdiferentes clases sociales .
DESARROLLO
GENERO COMO TEORIA CONSEPTO Y ENFOQUE
Es el conjunto de características psicológicas, sociales, políticas y culturales asignadas a las personas. Estascaracterísticas son históricas y modificables en el tiempo. Es una categoría de análisis referida a la gama de roles, relaciones, características de personalidad, actitudes, comportamientos, valores, poder einfluencia, socialmente construidos, que la sociedad asigna a las personas, en base al sexo fenotípico, de manera diferenciada. Mientras el sexo biológico está determinado por características genéticasy anatómicas, el género es una identidad adquirida y aprendida que varía ampliamente intercultural e interculturalmente.
El género es relacional, ya que no se refiere exclusivamente a las mujeres o alos hombres, sino a las relaciones entre ambos. El género, al ser una construcción social, puede modificarse.
Es una teoría de análisis y de cambio social, y un cuerpo de conocimiento científico queproporciona una explicación crítica a lo que acontece en el orden de los géneros. Incorpora el concepto género como categoría de análisis de las relaciones entre hombres y mujeres en cualquiercultura y sociedad.

PERSPECTIVA DE GÉNERO
Enfoque de trabajo que trata de analizar la situación de mujeres y hombres, haciendo hincapié en el contenido relacional entre ambos. Permite reflexionar...