PA: ME IDENTIFICO CON MI PATRIA

PA. ME IDENTIFICO CON MI PATRIA

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U. E. C. La Trinidad

Docentes:
Florangel Idrogo y
María Abreu.Nivel: II Etapa Primaria.
Grados: 4to Sección: “A Y B”

Matricula:
4to“B” Varones:15 Hembras: 20
4to”A” Varones:16 Hembras 19

Fecha de ejecución:
13-01-14 al 21-02-14DIAGNOSTICO PLAN DE LA PATRIA
Todos conocemos la realidad de nuestro país se habla mucho sobre la patria, del amor que debemos sentir por ella, y la identidad por lo nuestro. Es por ello quenuestros alumnos (as), han mostrado interés por conocer lo que es la patria los elementos fundamentales que la constituyen: Sus símbolos, organización política-territorial, historia y tradiciones.
Cabedestacar que poseen lectura vacilante, les gusta dibujar y dramatizar y presentan desafíos para resolver operaciones básicas los cuales se estarán reforzando a medida que se va desarrollando elproyecto. La institución cuenta con una sala de audiovisuales, sala de recursos para los aprendizajes, colección bicentenario y programa Canaima, para brindar un mejor aprendizaje.
Afianzar laidentidad nacional y nuestro americana
NECESIDADES COGNITIVAS PEIC
Fortalecer la identidad nacional de nuestros niños.
Mejorar la lectura comprensiva, redacción y ortografía.
Comprender y reforzarlas operaciones aritméticas: adición sustracción, multiplicación y división
.
Proyectándonos hacia la comunidad,
Fortalecemos valores.
Propósito Contenido contextualizado ESTRATEGIAS RECURSOS PARALOS APRENDIZAJES EVALUACION
Que los niños y niñas conozcan los elementos que nos identifican como nación y las instituciones creadas para fortalecer la integración latinoamericana y del caribe paraque afiance su identidad nacional a través de lecturas comprensivas, valores, operaciones matemáticas. Para desarrollar su capacidad de abstracción y el pensamiento crítico mediante la formación en...