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COORDENADAS EN EL PLANO

Un sistema de ejes cartesianos son dos rectas perpendiculares que dividen al plano en cuatro cuadrantes, y sirven para representar cualquier punto del plano.

Parafamiliarizarte con la escena inferior, realiza las siguientes ACTIVIDADES:


1.Pincha con el ratón en cualquier lugar de la cuadrícula, y verás aparecer sobre la pizarra el punto y sus coordenadas.2.El punto O se llama origen de coordenadas. ¿Cuáles son sus coordenadas?.
3.En el marco superior de la pizarra se encuentra el botón "zoom". Con el pulsador azul, te acercas, y con el rojo te alejas.Acércate hasta encontrar coordenadas con milésimas. Después, aléjate hasta que observes las coordenadas correspondientes a las decenas de millar.



Para restablecer en cada momento la situaciónoriginal, es suficiente con pulsar el botón "inicio", que se encuentra en el marco inferior.

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Ejercicios pararesolver en clase.-
1.- Representa en tu cuaderno los ejes cartesianos o coordenados de la pizarra. Pulsa cuatro veces consecutivas el botón "pasos", y anota en los ejes de tu cuaderno la denominaciónde cada cuadrante.

2.- Pulsa el mismo botón una sóla vez y aparecerá un punto rojo en el primer cuadrante. Comprueba, con el ratón, que puedes desplazarlo a cualquier otro. Represéntalo en tucuaderno y asígnale unas coordenadas. Continúa pulsando para comprobar el resultado.

3.- ¿Qué nombre reciben las coordenadas de un punto y cuál es su significado geométrico?.

4.- Desplaza el puntopor cada cuadrante de la escena y completa en tu cuaderno la tabla siguiente:



CUADRANTE

PRIMERO

SEGUNDO

TERCERO

CUARTO


Signo de la abscisa


Signo de laordenada



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Ejercicios para resolver en casa.-
1.- Sin un punto P(x,y) pertenece al primer...