Pablo

EL TEXTO/DISCURSO EXPOSITIVO

El discurso expositivo tiene como propósito informar al receptor acerca de algún tema. Su carácter es, por consiguiente, fundamentalmente explicativo y referencial: es decir expone, presenta, enseña y prescribe. Estamos hablando de discurso, por lo tanto debemos caracterizar la situación de enunciación. La relación entre emisor y receptor se encuentra condicionadapor la diferencia de conocimiento que cada actante posee sobre las materias del discurso. Generalmente, el emisor conoce en profundidad el tema tratado. Es por esto que el discurso expositivo implica la cooperación y un esfuerzo extra por parte del receptor. Un escrito es procesado en forma más lenta y presenta la ventaja de volver sobre el texto las veces que se estime necesario para aclararalgún punto de la exposición (o consultar otros textos para asegurar su comprensión ―sobre todo lexical, cuando se usan demasiados tecnicismos). Por el contrario, una exposición oral (una conferencia o una clase, por ejemplo) requiere de atención exclusiva, por el efecto de fast fading de las emisiones verbales; de tal modo que una exposición oral está destinada a un público con un mediano o alto gradode especialización respecto del tema presentado. En esta dirección, es posible distinguir dos grandes tipos de textos expositivos: a) los divulgativos, fáciles de comprender para el receptor común, dirigidos a un sector amplio de público, y b) los especializados, que requieren el conocimiento específico de tecnolectos. El discurso expositivo aborda una variada gama de temas, objetos o ma terias(fútbol, religión, política contingente, hechos noticiosos, arte, etc.). Dependiendo del contenido en cuestión el emisor seleccionará modalidades de enunciación, léxico y tono. El efecto principal que produce un discurso expositivo en el receptor es el incremento o modificación del grado de conocimiento. A nivel textual, una exposición precisa un modo de organización claro y ordenado, con ideasprincipales desarrolladas en forma acabada y una progresión temática explicativalógica que conduzca a ideas secundarias. En el plano formal se constata un predominio de subordinación sustantiva y adjetiva, además de un correcto uso de conectores. La claridad y precisión siguen un principio de objetividad (exceptuando algunas formas de descripción subjetiva). Los tiempos de enunciación son el presentesimple, por su valor atemporal, el pretérito imperfecto cuando se hace referencia a un proceso o tiempo en desarrollo y el futuro cuando se programa (o invita) retóricamente al receptor. Formas básicas del discurso expositivo Revisaremos algunas estructuras básicas producidas en situaciones específicas de enunciación. a) La definición: se utiliza para identificar los rasgos constitutivosesenciales de un referente determinado. Consiste en caracterizar y diferenciar los atributos de una persona, un objeto o cualquier elemento de la realidad, en forma rigurosa y clara. Existen varios tipos:

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a.1) Por generalización y diferencia específica. Se explica el significado determinando su generalidad e inclusión en una categoría, para luego evidenciar, por contraste, su individualidaddentro del sistema categorial. a.2) Por uso o función. Se define mediante la explicitación del uso o función que tiene un objeto. DVD. Tipo de tecnología de almacenamiento óptico. Un disco de vídeo digital posee la misma apariencia que un CD, pero puede almacenar una cantidad mayor de datos. Los discos DVD se utilizan para almacenar películas y contenido multimedia.

a.3) Por etimología. Se señala elorigen de un término y su significado. Se relaciona a este tipo de definición la historia, pues se señala la evolución de la palabra a través del tiempo. osificarse. Del lat. os, ossis, hueso, y facere, hacer. 1. prnl. Volverse, convertirse en hueso o adquirir la consistencia de tal una materia orgánica.

a.4) Por sinonimia. Se señalan sinónimos del término. encerrona. Trampa, celada,...