Pac 4 mètodes, dissenys i tècniques en investigació psicològica

Dèlia PAC 4

1a)
|ÍNDEX DE DIFICULTAT: |
|ID= A – E / (K-1) |
|N|
| |
|ID= 380 -120/(3-1) = 0,64|
|500 |
| |
||
|ÍNDEX DE DISCRIMINACIÓ: |
|D= ns _ ni ||Ns Ni |
| |
|D= 250 _ 130 = 0,3|
|280 220 |
| |
|Amb aquestesdades, podem dir que l'ítem en qüestió té un grau alt de dificultat, ja que la proporció de subjectes que encerten la resposta és poc |
|més elevada que la de subjectes que intenten resoldre'l (un 64%). I, en quant a l'índex de discriminació dir que és baix, i podem interpretar-lo |
|segons els criteris d'Ebel (1965) on el 30% és un valor acceptable però que s'hauria d'intentarmillorar. |

1b)
|Hem calculat l'índex de dificultat i l'índex de discriminació però, a més a més, faltaria valorar els distractors per a poder justificar què faríem |
|amb aquest ítem. Així doncs, veiem que la opció A l'han triat poques persones, i a més l'han tirat el mateix nombre de persones que aproven l'examen |
|que els que el suspenen.La B l'han triat força persones, i ha estat molt més triada pels que han suspès l'examen, per tant podem considerar-la com |
|un bon distractor. |
|Amb tot això, podem dir que aquest ítem s'hauria revisar per a millorar-lo. Revisant-lo, hauríem d'intentarobtenir un índex de discriminació més alt|
|de 40 (segons els criteris d'Ebel (1965)) i potser també caldria millorar la opció A. |

2a)
|Si el test tingués 50 ítems, per a calcular la fiabilitat d'aquest, utilitzarem la fórmula de Spearman-Brown: |
|P*xx'= k · Pxx'...