Pac Magisterial

Chilpancingo, Gro., Enero de 2012.
TABLA DE CONTENIDO





EVALUACIÓN A NIVEL ESCUELA

1. CUESTIONARIO PARA EL COLECTIVO DOCENTE.
2. CUESTIONARIO PARA EL DOCENTE.
3. CUESTIONARIO PARA SER APLICADO A LOS DOCENTES
4. VALORACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL DIRECTOR.
5. VALORACIÓN DE LA ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO TÉCNICO-PEDAGÓGICO.
6. VALORACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL SUPERVISOR.7. CUESTIONARIO PARA EL ALUMNO (INSTRUCCIONES PARA EL DIRECTOR).


ES IMPORTANTE QUE EL LLENADO DE ESTOS CUESTIONARIOS SE REALICEN DE MANERA REFLEXIVA, A FIN DE QUE LES PERMITA REORIENTAR Y EVALUAR EL TRABAJO QUE REALIZAN LOS ACTORES EN EL PROCESO EDUCATIVO.


INSTRUMENTOS
• II – Evaluación de las metas del PAT.
• I2-I3 – Evaluación de los Procesos y Actores.
• I4 –Evaluación de Programas Educativos.
• I5 – Indicadores.













Cuestionario para el Colectivo Docente




Instrucciones:


• Este deberá ser aplicado en reunión de Consejo Técnico Escolar.

• Marca con una x la opción que consideres correcta y responde brevemente al apartado acciones de mejora.


|ASPECTOS|
|¿La problemática que se está atendiendo en su escuela en el ciclo | | | | |DARLE CONTINUIDAD A LAS ACTIVIDADES |
|escolar 2011-2012, está resolviendo las necesidades prioritarias? | |X | | |REALIZADAS|
|¿Conoce y comparte el colectivo escolar la visión, misión, | | | | |TENEMOS QUE SEGUIR APEGÁNDONOS A LO |
|objetivos y los valores establecidos en el PETE? | |X | | |ESTABLECIDO. |
|¿En qué medida las metas elaboradas en su plantel coadyuvanen el | | | | |EN QUE SE LES DE SEGUIMIENTO A LAS |
|mejoramiento de los indicadores educativos? |X | | | |MISMAS |
|¿El nivel de desarrollo de las competencias (habilidades, | | | | |SI POR QUE LO VEMOSREFLEJADO EN LA |
|conocimiento, actitudes y valores) en los educandos coadyuvan al |X | | | |LABOR EDUCATIVA. |
|logro del perfil de egreso? | | | | | |
|¿Se aplican estrategias didácticas que propicien eldesarrollo de | | | | |DEBIDO A LA CARGA ADMINISTRATIVA Y NO |
|las diversas competencias de los alumnos? | |X | | |DA TIEMPO. |
|¿Existe el compromiso del colectivo para atender a los alumnos con| | | | |SE ATIENDEN A TODOS LOSNIÑOS SIN |
|Necesidades Educativas Especiales con Discapacidad y aptitudes |X | | | |IMPORTAR SUS PROBLEMATICAS. |
|sobresalientes? | | | | | |
|Dimensión Organizativa|
|¿La elaboración del PAT se realizó de forma colegiada con la | | | | |APORTACIÓN DE IDEAS TOMANDO EN CUENTA |
|participación de todo el colectivo escolar? |X | | | |LAS NECESIDADES DEL...