PAC

Páginas: 28 (6896 palabras) Publicado: 16 de abril de 2015
JUSTIFICACION DEL CURSO Apreciado estudiante La Universidad Cooperativa de Colombia en cumplimiento de sus propsitos fundamentales busca a travs de su Proyecto Institucional (PI) la formacin de profesionales con criterios polticos, creativos y solidarios. En este sentido, orienta sus esfuerzos pedaggicos y administrativos en la bsqueda de una vivencia acadmica que se refleje en la comprensin dela libertad, la solidaridad, la equidad, el respeto a la diversidad y la proteccin del medio ambiente como valores que se suman a la formacin disciplinar de alta calidad para el logro de estudiantes competentes y ciudadanos comprometidos con el desarrollo de la sociedad. El curso de INSTITUCIONAL VI, EMPRENDIMIENTO Este curso tendr la posibilidad de apropiar identificar y potencializar su perfilemprendedor, reconociendo y aplicando conceptos herramientas, tcnicas e instrumentos, que le permitan identificar su rol como agente transformador de su entorno, sea como emprendedor tradicional o emprendedor solidario, capaz contribuir al cambio o mejora de su territorio. Este curso tendr un valor agregado soportado en una combinacin entre el Emprendimiento Solidario y la Innovacin social, ejesfundamentales para el desarrollo social y comunitario, por lo tanto el profesional de nuestra universidad identificar emprendimientos solidarios, en los micro entornos o macro entornos de los que hace parte, a partir de la creacin de propuestas que contribuyan a la gestin territorial, a travs de la solidaridad, la participacin ciudadana y la autogestin comunitaria. . En el marco de trabajoautnomo que debe realizar el estudiante, se programan trabajos de profundizacin a travs de la consulta de las pginas WEB que se presentan en la bibliografa y webgrafa. A partir de la tercera o cuarta semana se realiza la Prctica Solidaria de Aula -(PSA) que busca contextualizar los aprendizajes del curso con el entorno social y econmico cercano al estudiante. Los desarrollos y los informes que presentade la prctica buscan fortalecer las competencias de investigacin formativa y del uso de las TIC, que se plantean como objetivos de formacin del curso. COMPETENCIAS QUE DESARROLLA EL ESTUDIANTE EN EL CURSOCONOCER Elementos de competencia. Identificar necesidades y oportunidades en su entorno social y productivo. Indicadores Caracteriza necesidades de su entorno teniendo en cuenta variables deinnovacin social HACERElementos de competencia Proponer modelo de negocios que plantee solucin a alguna de las necesidades halladas en su entorno. Indicadores Elabora modelo de negocios con la solucin a la necesidad seleccionada SERElementos de competencia Analizar su perfil como emprendedor solidario. Indicadores Valora su perfil emprendedor y realiza plan de mejora.CONTENIDO TEMTICO DELCURSOUnidad 1. (SER) 1. Bienestar y Calidad de vida Conceptos y contexto. 2. Proyecto de Vida Concepto y Aplicacin. 3. Caractersticas del perfil emprendedor personal o empresarial. 4. Caractersticas del perfil emprendedor solidario. Unidad 2. (saber) 5. Contexto social y econmico del pas. 6. Emprendimiento Conceptos, casos de xito y aprendizajes. 7. Estado de desarrollo del emprendimiento Solidarioexperiencias nacionales e internacionales de emprendimiento innovacin social exitosas. 8. Innovacin Social y territorio experiencias nacionales e internacionales de emprendimiento innovacin social exitosas. Unidad 3. (Hacer) 9. Innovacin social como concepto y sus caractersticas. 10. Innovacin social como uno de los ejes de desarrollo. 11. Mapa de actores Polticos, econmicos, culturales,sociales, tecnolgicos, ambientales Conceptos y contexto. 12. Modelo de negocios Viables y Sostenibles. METODOLOGIA DEL CURSOLa ctedra Institucional II se desarrolla con la metodologa MICEA METODOLOGIA INTERDISCIPLINARIA CENTRADA EN EQUIPOS DE APRENDIZAJE-, en la cual se plantean cinco (5) momentos de aprendizaje 1) Encuentro con el docente en el aula de clase. 2) Trabajo...
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