Pac1 Processos

PAC 1: MÒDUL MEMÒRIA - ARXIU DE RESPOSTES


Qüestions a elaborar referents a la part pràctica (60% de la nota)

1. Representa les mitjanes del teu experiment a la següent figura:


[pic]

Ara, tenint en compte la informació que hem estudiat al llarg del mòdul:
- Digues quins resultats creus que serien els esperables. Per què?
- Van els teus resultats en la direcció esperada?Resposta:
Segons el que s’explica al mòdul, els resultats són els esperables. Per una banda, constatem que la capacitat d’emmagatzematge (amplària de memòria) de la memòria operativa és de 7 unitats, en aquest cas de 7,2 en ambient silenciós. La mitjana de record de les paraules recordades amb distractor és menor, 6,8 de mitjana, degut al efecte de la parla no atesa, pel qual la informacióverbal de la radio penetra inevitablement en el sistema de memòria.
Després de la lectura del mòdul i de realitzar l’experiment, puc dir que els resultats van en la direcció esperada.



2. Explica quins sistemes i subsistemes de memòria estan implicats en el processament i record de la informació verbal que reben els nostres subjectes durant l’experiment, tant en relació al llistat deparaules a memoritzar com en relació al missatge emès pel canal de ràdio o TV.


Resposta: Segons l’enfoc estructural estaria implicat en el processament i record de la informació la memòria operativa o working memory. Aquesta, és la memòria a curt termini, un sistema amb una capacitat d’emmagatzematge limitat, de màxim 7 unitats amb una persistència temporal limitada, que fa possible que elssubjectes memoritzin els llistats de 12 paraules i en recordin unes 7 en 15-20 segons. La memòria operativa la conformen tres subsistemes en contínua interrelació:l’executiu central, que té les capacitats d’emmagatzematge i processament de la informació, el bucle articulatori, que permet mantenir la informació en un codi fonètic. L’efecte de la parla no atesa és el responsable de que els subjectestinguin diferents resultats segons si hi ha ambient silenciós o distractor, ja que la informació verbal penetra inevitablement en aquest subsistema.
El magatzem visoespacial és el tercer subsistema. Aquest, permet mantenir els components visuals i espacials de les representacions mentals. Així, els subjectes han pogut crear una imatge mental de cada paraula que els ha ajudat a memoritzar-les.

3.En relació als factors que influeixen en l’oblit a la MCT, explica quins d’ells serien principalment els responsables de l’efecte que la parla no atesa té en els resultats de la prova de record.


Resposta: Crec que el factor desplaçament i la interferència. Aquests dos factors es donen quan passem les llistes amb ambient distractor i per tan es produeix l’efecte de la parla no atesa. Eldesplaçament es dóna perquè introduïm nova informació de l’exterior (radio) i el subjecte no pot retenir el llistat de paraules i la informació de la radio ja que la memòria operativa és de capacitat limitada. El factor de la interferència es podria donar si algun llistat de paraules té similitud fonètica.


Qüestions referents a la part teòrica (40% de la nota)


4. Des de la perspectiva de lametàfora de l'ordinador que utilitzem per explicar els processos bàsics, el hardware o suport físic seria equivalent a…

Resposta: El cervell i els circuits neuronals

… i el software, equivalent a …
Resposta: La percepció, memòria, atenció, llenguatge i raonament



5. Dins de l'enfocament representacional, quin tipus de memòria diries que s'associa a paràmetres espacio-temporals? Raonala resposta.

Resposta: La memòria episòdica és la que està vinculada a paràmetres espai-temporals. Per norma general, recordem que hem viscut un episodi determinat en un lloc i/o en un moment del temps determinat. Per exemple, recordem l’última vegada que vam sopar amb els amics, què vam fer pel nostre aniversari, etc..


6. Un pacient amb amnèsia, produïda per una lobotomia temporal...