paccione

Páginas: 2 (251 palabras) Publicado: 9 de abril de 2014
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
“DRA. ROSARIO MARIA GUTIERREZ ESKILDSEN”
CLAVE: 27ENP0001
CERRADA DE IGNACIO GUTIERREZ S/N, COL. GIL Y SAENZ
C.P. 86080, VILLAHERMOSA

ASIGNATURA:seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación
SEMESTRE: 6to GRUPO: “C” EQUIPO: 2

Tema II: Las corrientes psicológicas y su impacto sobre las concepcioneseducativas. El caso de la obra de Lev S. Vygotsky
:” Vygotsky en contexto.”


ACTIVIDADES

INCIO:

Para comenzar con la clase y motivar al grupo iniciaremos con la dinámica el cien pies apoyadade 2 aros en la cual saldremos a desarrollar a la cancha.

DESARROLLO:

Se realizara la presentación del tema mediante una conferencia, al término de esta se dejara abierto el espacio para laspreguntas y respuestas por el grupo.




CIERRE:

Como actividad de cierre se realizara en conjunto y en participaciones por equipos un rompecabezas virtual el cual consiste en responder preguntassobre el tema para recuperar y evaluar los conocimientos adquiridos.




TIEMPO



15 min






45 min









20 min














RECURSOS


2 arosproyector



trípticos



computadora




Diapositiva interactiva








Referencia Bibliográfica:
Kosulin, Alex (1995). “Vygotsky en contexto” , en Lev Vygotsky,pensamiento y lenguaje. Barcelona, Paidós (Cognición y desarrollo humano, 30). Pp. 9-40

OBSERVACIONES:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

NOMBRES Y FIRMAS DEL EQUIPO:

Stephania Garduza Rueda Beatriz del Carmen Álvarez Velázquez TatianaGarcía García



Cynthia Paola Torres Sánchez Cindy Cristhel Juárez Carrasco Mayra del c. Torres de la O


Ana cristina salas...
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