Pacem In Terris

PACEM IN TERRIS
JUAN XXIII

INTRODUCCION
Durante ese tercer periodo se ha trabajado en el Área de Educación Religiosa como tema principal la doctrina social, y para profundizar en este tema cada grupo realizara un trabajo escrito que se expondrá al grupo sobre la encíclica correspondiente.
A nosotras nos correspondió la encíclica PACEM IN TERRISS que traduce PAZ EN LA TIERRA, su autor es elPapa Juan XXIII; en esta se tratan los deberes y derechos del hombre y sus distintas relaciones, tratando de esa forma permitir a la sociedad conocer de qué manera se debe vivir, que principios, que autoridades existen para que podamos llegar a ser unos hombres de paz.
El contexto histórico de la encíclica fue durante los años 50 y 60 cuando el mundo estaba dividido entre el capitalismo y elcomunismo, presentándose dos bloques, el Bloque Oriental que estaba gobernado por la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas y el Bloque Occidental gobernado por los E.E.U.U.

OBJETIVOS
General:
Dar a conocer la temática trabajada por que el Papa Juan XXIII, al escribir la encíclica Pacem In Terris, por medio del trabajo escrito y de la exposición a nuestra profesora y compañeras.Específicos:
* Poner en práctica tanto los derechos y deberes que se presentaban en la encíclica siendo conciente de lo que hacemos, para que con nuestra forma de actuar los demás empiecen también a mostrar un cambio en su forma de vivir.
* Extraer conclusiones de lo trabajado con la encíclica para que se pueda compara lo manifestado por el Papa con el mundo de hoy y darnos cuenta que aspectos impidenque en nuestra tierra tenga paz.
* Dejar un mensaje claro a las estudiantes para que se tome conciencia de los que cada una hace en su vida y de qué forma se está contribuyendo, para que haya paz en la tierra.

PALABRAS CLAVES
1. Paz: como tal no podríamos dar un significado exacto del significado de esta palabra, ya que abarca muchas cosas, pero podríamos decir, que es un estado anivel social o personal, en la que se encuentran en equilibrio las diferentes partes de una unidad.

2. Verdad: es algo que es cierto, y que se acomoda a la realidad y a lo que se está pensando, en el momento en el que se está hablando de ese algo.

3. Justicia: es la concepción, según la época y la región en la que nos encontremos, de equidad y la búsqueda del bien común.

4.Libertad: es la capacidad del ser humano de poder obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida.

5. Amor: es un concepto universal, que nos habla de la afinidad que hay entre diferentes seres, de diferentes formas y según su ideología.

6. Derechos: es el orden normativo e institucional, de la conducta humana en sociedad, inspirado en postulados de justicia cuya basa son las reaccionessociales existentes que determinan su contenido y carácter.

7. Deberes: Son los deberes o normas que cada ser humano debe cumplir, que no solo buscan un bien personal sino un bien para la sociedad.

8. Bien común: Se entiende, como aquello de lo que se benefician todos los ciudadanos, es decir, es algo que nos ayuda a todos a vivir de una mejor forma.

9. Equilibrio: en la sociedadlo que busca es conseguir una afinidad entre la diferentes partes que la conforman, es decir, una equidad que haga que todos nos sintamos por igual en el contexto que nos rodea.

10. Dignidad: Hace referencia al ser humano en cuanto es un ser racional  dotado de libertad y poder creador, pues las personas pueden modelar y mejorar sus vidas mediante la toma de decisiones y el ejercicio de sulibertad.

11. Relaciones: es la conexión que se da entre dos o más personas, que buscan un fin común, o que se pueden ayudar mutuamente.

RESUMEN
La vida y la relación de las ciudades, de los pueblos y las naciones deben fundarse siempre en el respeto de los derechos de las libertades, de la dignidad humana de las personas, de la autonomía, del bienestar social, del bien común y sobre...