Pachanfas

Instituto Superior de Educación Normal del Estado de Colima
“Profesor Gregorio Torres Quintero”
Lic. En Educación Preescolar
“5°A”
Bloque 1: La Nutrición en la Salud y en el Desarrollo de losNiños
* Lic. E. Cecilia Vázquez Bueno.
* María Fernanda Salazar López Llerenas

“Situaciones o características de los niños en el grupo acerca de: Problemas Posturales, Problemas en la AgudezaAuditiva y Visual”

En mi segundo momento de prácticas en el jardín de niños “Abel López Llerenas” en donde imparto mis practicas en el grupo de tercero “A”. Lleve una observación detallada acercade niños que presentaran algún problema auditivo, visual o de postura dentro del salón de clases.
A simple vista no observe a ningún alumno que contara con esta característica, después al observarciertas características de Antonio llegue a pensar que tenía algún problema auditivo ya que tenía que hablarle de frente para que me hiciera caso, no habla mucho dice palabras muy básicas y entrecortadas como por ejemplo : “yo, pipi”, “yo quiero mucho a ti”. Y frases u oraciones que no tienen un orden contextual, intente hablarle por detrás, al realizarlo me ignoro y solo me hacía caso si lehablaba con un tono fuerte, tenía que repetirle las indicaciones personalmente y seguir con él para que pudiera realizar el trabajo adecuadamente. Otra característica que note es que habla en un tono muybajo, si es que habla; es muy distraído pero aún no pude comprobar si es un problema auditivo o solo es algún problema de limpieza ya que también es un niño desalineado y por su aspecto puedo suponerque no cuenta con mucha atención de higiene en su hogar, por lo tanto tendré que observarlo más en las próximas prácticas para así poderlo evaluar y diagnosticar su caso.
El otro caso, ahora sicomprobable es el de Melissa. Esta niña presenta una característica de Problemas de Postura; no lo había notado hasta que un día al observar cómo iba corriendo discutiendo con su mama por la calle la...