PACIE

Por Karen Prendas Ugalde

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Reta tu intelecto...! Observemos el cielo nocturno
Haz Propias creaciones...!
Un paraiso tropical...! Heredia, Costa Rica, Edición 1, Agosto 2014





Saludos del Editor..............Pag 3
Costa Rica Verde...............Pag 4
Revista Digital....................Pag 7
JuegoRuleta......................Pag 8
Observación Astronómica..Pag 9
Enlaces..............................Pág 10
Bibliografía........................Pág 10







Estimados amigos de la Revista Virtual.
Es un placer y orgullo anunciar la publicación de la Revista Virtual Entre Nos, gracias al apoyo brindado por los editores de las artículos y a los participantes quienes con su interésnos visitan buscando un instrumento educativo de calidad que presente variedad en sus temas.

Continuaremos mejorando en contenidos y formatos. Como un gran esfuerzo de los editores participantes, podrán observar en este número y en adelante los artículos, demostrando una vez más que el mismo proceso dentro de las revistas ha enriquecido su propio funcionamiento y nos ha dejado un sin número deenseñanzas .

Quiero animarlos para que nos consulten en este valioso proyecto.

Karen Prendas Ugalde
Editor Revista Entre Nos
Prof. Informática Educativa
Heredia, Costa Rica










Planeta FATLA
Programa de Expertos en Elearning
Módulo 9, Educación con Soporte Virtual
Adela Alfaro Poveda
Especialidad : Turismo Ecológico.
Clase B-learning de: "Costa Rica Verde”Objetivo General
Definir conceptos de ecología, con el propósito de que los estudiantes reconozcan la importancia de estos en los diferentes ecosistemas.
RESULTADO DE APRENDIZAJE.
Desarrollar los conceptos básicos de ecología y la importancia del ciclo bioquímico.

Competencias.
Define cada uno de los conceptos básicos de ecología.
Ejemplifica los conceptos básicos de ecología.
Desarrolla enel laboratorio de campo los conceptos de ecología y los ciclos bioquímicos.

Contenidos y actividades:
Conceptos básicos:

Ecología.
Biología.
Ecosistemas.
Biosfera.
Biodiversidad.
Medio ambiente.
Hábitat.
Biomas.
Zonas de vida.
Abióticos.
Bióticos.
Individuo.
Especie.
Población.
Comunidad
Nicho ecológico.
Límite de tolerancia.

Capacidad de carga.
Especies nativas.Especies exóticas.
Especies endémicas.
Especies migratorias.
Sucesión ecológica.
Equilibrio ecológico.

Ciclos bioquímicos:

Carbono.
Hidrógeno.
Oxígeno.
Nitrógeno.
Fósforo.


Contenido
Actividades
Sección de
Exposición
Modalidad PRESENCIAl

Tiempo
Valor asignado
DESARROLLO DE LAS DIFERENTES CONCEPTOS DE ECOLOGÍA.





1. Se trabaja con la técnica de exposición.2. Se dividirá el gran grupo en tres grupos(1,2,y 3)
3.
4. Cada grupo tendrá la información total y se dividirá en tres temas, para ser expuesto.
5. Cada sub-grupo en forma creativa realizará el resumen correspondiente al tema indicado.
6. De acuerdo a cada subtema el grupo dará la información obtenida en su exposición

Realizar lecturas del contenido especificado por el tutor.


40Horas Totales

8 horas por semana
Valor 35%
-
Desarrollo de técnicas de presentación
Sección de exposición
El estudiante Técnicas para la presentación de tema, se indica tres aspectos: mapa conceptual, dramatización, videos entre otros.
Se realiza la presentación al gran grupo.
Presencial
Semana 2 y 3.
Se evalúa la originalidad y participación. Valor 40%

Evaluar el aprendizaje conexactitud para retroalimentarse por medio de un test.

Sección de Rebote.
Se realiza la construcción de un test para la retroalimentación

Virtual
El estudiante realiza una prueba por medio de la virtualidad para poder retroalimentar el conocimiento.
Semana 4
25 %
Total



100%

Planeta FATLA
Programa de Expertos en Elearning
Módulo 9, Educación con Soporte Virtual
Karen...