Pacientes Especiales

MANEJO DEL COMPORTAMIENTO DEL NIÑO EN ODONTOPEDIATRIA

OBJETIVO DE LA CONFERENCIA

* Al término de esta conferencia, describiremos algunas de las mas conocidas y eficaces técnicas, que seutilizan en el manejo de la conducta del niño en la consulta odontológica, enfocando y resaltando la importancia de que el odontopediatria este apto para enfrentar y resolver los diferentes cuadros deconducta del niño , en sus diferentes etapas de desarrollo.

CONCEPTO - COMPORTAMIENTO DEL NIÑO
* El manejo de la conducta, SE REFIERE A LS HABILIDADES DE PROCEDIMIENTOS NECESARIAS PARARESOLVER LOS PROCESOS DISCIPLINARIOS ; exige un entrenamiento y conocimiento del desarrollo emocional y sociológico del niño.

OBJETIVOS DEL MANEJO DE LA CONDUCTA DEL NIÑO
* Reducir ocontrolar la ansieda
* Evitar o minimizar el dolor
* Hacer que el niño este confortable y seguro
* Enseñarle el comportamiento correcto
* Inculcarle una actitud positiva hacia su salud oral* Posibilitar un tratamiento eficiente y efectivo

CLASIFICACION DE CONDUCTA DE FRANKL

TIPO I DEFINITIVAMENTE NEGATIVA: rechaza el tratamiento, grita, llora. Esta temeroso o tiene cualquierotra evidencia de negativismo pronunciadas.
TIPO II NEGATIVA: difícilmente acepta tratamiento, no coopera, tiene algunas evidencias de actitudes negativas pero no pronunciadas.
TIPO III POSITIVA:acepta el tratamiento, a veces es cauteloso, muestra voluntar para acatar al odontólogo, a veces con reservas, pero el paciente sigue las indicaciones del odontologo cooperador.
TIPO IV DEFINITIVAMENTEPOSITIVA: buena relación y armonía con el odontólogo, interesado con los procedimientos odontologicos.
MANEJO DEL NIÑO
La eficacia de la práctica pediátrica se basa en la buena relaciónmédico-paciente.
ANSIEDAD
La respuesta de ansiedad puede ser producida por estímulos externos o situacionales, o por estímulo interno al sujeto (pensamientos, ideas, imágenes, etc…) que son percibidos...