Pact

Páginas: 8 (1833 palabras) Publicado: 3 de julio de 2012
PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACION ESCOLAR
(PROPUESTA ESCOLAR PARA LA ASIGNATURA DE EDUCACION FISICA)
“EL MUNDO DE LAS COMPETENCIAS”
CICLO ESCOLAR 2011 – 2012

ESCUELA: “LIC.MANUEL GUAL VIDAL”T.M C.C.T.:04DPR0424 ZONA ESCOLAR: 005 MODALIDAD: ESCOLARIZADA DIRECCION: CALLE 20 DE NOVIEMBRE No.38 COLONIA ESPERANZA, SAN FRANCISCO DE CAMPECHE.
PRESENTACION
Mi nombre es Josué Uc Fernández, soydocente de educación física, egresado de la Escuela Normal de Licenciatura en Educación Física. Actualmente asignado a la Escuela Primaria Lic. Manuel Gual Vidal” T.M, cuento con 10 años de servicio frente a grupo. Esta planeación escolar ha de ser gran utilidad para da uno de los docentes de educación física; para aquellos que estén involucrados en las actividades recreativas, deportivas, yasean relacionadas con la actividad. Como educador en el área de la educación física, tengo la firme intención de brindar un proyecto donde se pongan de manifiesto las premisas del juego recreativo. El tema “El mundo de las competencias”, denominado por el simple hecho de que se realizarán actividades relacionadas con el juego lúdico y donde se manifiesta la transversalidad de tres factores quecaracterizarán a este proyecto escolar:
• EL FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE
• INTERACCION EQUITATIVA Y RESPETUOSA
• ACTIVACION FISICA

DIAGNOSTICO ESCOLAR
JUSTIFICACION
Como docente de educación física, he observado en mi centro de trabajo escolar, que existe un grupo de niños con obesidad, lo cual me demuestra que existe mucho el sedentarismo en el entorno de mi escuela; la clase de educaciónfísica y la activación física solamente se practican dentro de la escuela, y por lo consiguiente una vez fuera de ella, los niños se dedican a ver la televisión, comer cosas nocivas para su cuerpo, por mencionar algunas como las frituras, dulces, etc., y nos arroja que existan muchos niños gorditos y estos muchas veces no practican ningún deporte y caen en lo que es el sedentarismo. También cabemencionar que estos niños tienen una cultura pobre en relación con la alimentación y es importante enseñarles cuales son las cosas buenas para su salud. Por eso es necesario brindarle un espacio al alumno donde se pueda divertir jugando con otros niños sin importar sus diferencias y a la vez lograr combatir la obesidad infantil.CONTEXTO DE LA ESCUELA
Nuestra comunidad escolar se sitúa en la colonia Esperanza, de esta ciudad de San francisco de Campeche; sus habitantes son de escasos recursos económicos, por lo que existe un interés por parte de los padres de familia en participar las actividades que sus hijos estén relacionados con la escuela. No omito manifestar, quenuestra infraestructura escolar carece de cancha escolar y un techo donde ocultarse de la intemperie climática.
TEMAS A DESARROLLAR EN EL PROYECTO
• FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE
• INTERACCION EQUITATIVA Y RESPETUOSA
• ACTIVACION FISICA
METAS A DESAROLLAR DEL PAT
1. Es promover el fortalecimiento de los elementos de aprendizaje del programa de la RIEB de la educación física a través deactividades recreativas
2. Incentivar la regulación más abierta de las mismas oportunidades en cada actividad lúdica e interacción de los objetos a usar,
3. Hacer conciencia de la importancia de la actividad física y sus beneficios en el organismo.
IMPLEMENTACION
Estas actividades se realizarán los días martes y jueves en la escuela primaria Lic. Manuel Gual Vidal, T.M., en el parque anexo de laescuela, con un horario de 16:00 a 17:00 pm., las cuales se distribuirán en tres bimestres, y darán un total de 11 horas.
OBJETIVO GENERAL DEL PACTM
Que el alumno adquiera el hábito de realizar actividades físicas para mejorar su condición física y al mismo tiempo prevenir y combatir la obesidad en un ambiente de respeto y de igualdad.

EVALUACION
Diarios de campo, fotos, videos, pruebas de...
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