PACTO DE CONVIVENCIA CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL LOS PING INOS





CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL LOS PINGÜINOS



PACTO DE CONVIVENCIA 2014




Responsables:

FUNDACIÓN LAS GOLONDRINAS
COMUNIDAD EDUCATIVA DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL LOS PINGÜINOS




Normas De Convivencia
Centro De Desarrollo Infantil

LOS PINGÜINOS

OBJETIVO

Estas Normas tienen la finalidad de servir como instrumento útil para mejorar continuamente las relaciones entre lacoordinación del Centro, los padres o tutores y los agentes pedagógicos. Estas Normas son aceptadas y obligan por igual a los padres y al Centro de Desarrollo Infantil y tiene como propósito ofrecer un equilibrio armónico entre las acciones con el entorno que nos rodea, se hace necesario crear un conjunto de normas, principios, estímulos y correctivos que nos ayuden a mejorar y propiciar un ambiente deconvivencia para la comunidad educativa del Centro de Desarrollo Infantil LOS PINGÜINOS. Es importante establecer normas de comportamientos claras y precisas que les permita a los niños y niñas, el desarrollo de su personalidad y autoestima, en relación a la sociedad en la que actualmente vivimos.



DERECHOS DEL NIÑO Y LA NIÑA

1. Derecho a tener una familia y no ser separado de ella.
2. Derecho a lacomprensión por parte de los padres y de la sociedad.
3. Derecho a un nombre y a una nacionalidad.
4. Derecho a la igualdad sin distinción de raza, credo o nacionalidad.
5. Derecho a formarse en un espíritu de solidaridad, amistad y justicia entre los pueblos.
6. Derecho a recibir educación gratuita y disfrutar de los juegos.
7. Derecho a una protección especial, para su desarrollo mental,físico y social.
8. Derecho a una alimentación adecuada, vivienda y atención médica para la madre y el niño.
9. Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación en el trabajo.
10. Derecho a ser primero en recibir ayuda en caso de desastres.
11. Derecho a una atención médica especial.
12. Derecho a ser protegidos contra el mal trato y el abuso sexual.
13. A ser escuchados.
14. A que se tengaen cuenta sus intereses, en las actividades pedagógicas.
15.



MI IDENTIDAD COMO NIÑO Y NIÑA.

El perfil de los niños y niñas de nuestro CDI, refleja su desarrollo integral mediante el enfoque de formación ofrecido y los hace:
Investigadores: Niños y niñas auto-constructivos en su desarrollo personal y en su formación personal e integral.
Felices: Dispuestos a disfrutar su niñez buscando obedecery agradar a Dios, siendo alegres, creativos y expresivos.
Libres: Niños y niñas capaces de ejecutar y desarrollar pequeños cuentos que surjan de sus intereses en beneficio personal y de los demás, pero al igual, responsables para con ellos y su comunidad.
Autónomos: Niños y niñas capaces de manejar y resolver dificultades con criterio y posibilidad de elegir lo mejor.
Decisivos: Niños y niñas queconfíen en sí mismos y en sus actos.
Inquietos: Niños y niñas preocupados por descubrir, experimentar e inventar nuevos planes de trabajo.
Tiernos: Niños y niñas proyectando su inocencia, su amor y su justicia para con ellos y su comunidad.
Objetivos: Niños y niñas con criterios de verdad y honestidad.
Sociables: Niños y niñas abiertos pero respetuosos, justos, capaces de convivir en tolerancia-con diálogo, en amistad-con amor a la verdad, siendo solidarios y serviciales.

NIÑOS Y NIÑAS CON SENTIDO DE PERTENENCIA A SU CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL Y A SU ENTORNO.

ESTIMULOS A LOS NIÑOS Y NIÑAS

En nuestro Centro de Desarrollo Infantil se estimulan y fomentan las acciones positivas de los niños y niñas en el cumplimiento de sus deberes, iniciativas y superación personal a través de:Reconocer a las familias los logros de sus hijos.
Entrega de informe pedagógico y nutricional.
Felicitación por logros de sobresalientes.
Representar al Centro de Desarrollo Infantil en actividades dentro y fuera del mismo.
Resaltar sus esfuerzos y méritos individuales o colectivos.
Izar la Bandera en Actos Cívicos


GUÍA INSTITUCIONAL
La Comunidad Formativa de nuestro Centro de Desarrollo...