Padre dios. pedagogía
Páginas: 4 (811 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2011
APRENDER LA PEDAGOGÍA DEL PADRE DIOS
Ser zagal del Buen Pastor es un arte en el sentido más propio del término. No es fácil comprender los caminos del espíritu humano, tan complejo, tan sutil. Noes fácil tener la palabra adecuada, el consejo oportuno, la corrección, el aliento. No es fácil tampoco saber cuál es el nuevo paso que hay que sugerir en la vida de una persona, de un grupo. Es algoque no se puede improvisar: hay que estudiar, contemplar, conocerse mejor a sí mismo, conocer a la otra persona y tener algunas nociones de sicología espiritual.
* Las intuiciones espiritualesDe la búsqueda y comprensión de esta pedagogía divina en el alma humana han surgido profundas intuiciones espirituales: la escuela benedictina, la franciscana, la carmelitana, la ignaciana, ladominicana, la amigoniana... De ese mismo empeño surgen hoy nuevas comunidades eclesiales (caminos, movimientos, prelaturas) que ofrecen a la Iglesia pedagogías nuevas que se enraízan en intuiciones másantiguas. También para ellos se pide la humildad de considerarse uno más y no querer imponer su experiencia a todos los demás.
Se requiere la humildad de ser autentificados por la Iglesia Madretanto en el carisma como en la manera de ejercerlo.
* Las historias de salvación
Pero importa también aprender los procesos personales, las etapas de la historia de salvación de cada cual, consus génesis, sus éxodos, sus alianzas y pecados, sus marchas hacia la tierra prometida. Son los pasos, las pascuas, las profecías e himnarios que habitan el corazón del hombre. En ese aspecto esluminoso darse cuenta que los grandes personajes de la Biblia, además de su historia personal, son prototipos de la existencia humana. Algo semejante vale para el ejercicio de nuestra misión específica quenecesariamente pasa por éstas u otras etapas que antes recorrió el Pueblo de Dios.
Para comprender y acompañar estas historias de salvación, personales y grupales, se requiere algo más que la...
Ser zagal del Buen Pastor es un arte en el sentido más propio del término. No es fácil comprender los caminos del espíritu humano, tan complejo, tan sutil. Noes fácil tener la palabra adecuada, el consejo oportuno, la corrección, el aliento. No es fácil tampoco saber cuál es el nuevo paso que hay que sugerir en la vida de una persona, de un grupo. Es algoque no se puede improvisar: hay que estudiar, contemplar, conocerse mejor a sí mismo, conocer a la otra persona y tener algunas nociones de sicología espiritual.
* Las intuiciones espiritualesDe la búsqueda y comprensión de esta pedagogía divina en el alma humana han surgido profundas intuiciones espirituales: la escuela benedictina, la franciscana, la carmelitana, la ignaciana, ladominicana, la amigoniana... De ese mismo empeño surgen hoy nuevas comunidades eclesiales (caminos, movimientos, prelaturas) que ofrecen a la Iglesia pedagogías nuevas que se enraízan en intuiciones másantiguas. También para ellos se pide la humildad de considerarse uno más y no querer imponer su experiencia a todos los demás.
Se requiere la humildad de ser autentificados por la Iglesia Madretanto en el carisma como en la manera de ejercerlo.
* Las historias de salvación
Pero importa también aprender los procesos personales, las etapas de la historia de salvación de cada cual, consus génesis, sus éxodos, sus alianzas y pecados, sus marchas hacia la tierra prometida. Son los pasos, las pascuas, las profecías e himnarios que habitan el corazón del hombre. En ese aspecto esluminoso darse cuenta que los grandes personajes de la Biblia, además de su historia personal, son prototipos de la existencia humana. Algo semejante vale para el ejercicio de nuestra misión específica quenecesariamente pasa por éstas u otras etapas que antes recorrió el Pueblo de Dios.
Para comprender y acompañar estas historias de salvación, personales y grupales, se requiere algo más que la...
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