padre rico padre pobre




UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA


Facultad de Contaduría y Administración




DOCENTE:
CPC Francisco Javier Ames Cebreros
MATERIA:
Seminario integrador II
TEMA:

ALUMNO:
Ochoa García Oscar Alonso

AULA: 31 GRUPO: 10

Culiacán, Sin., miércoles 28 de noviembre de 2012






Padre rico padre pobre

Todo comienza cuando unos niños queestudiaban en una escuela de niños ricos pero ellos eran los únicos pobres de ahí, aquí encontraron ayuda de 2 papas uno pobre y uno rico que los querían ayudar aprender ha hacerse ricos, el papa rico los puso ha trabajar para ellos pero con un pequeño sueldo y uno de ellos se molesto y le reclamo por que era muy poco el sueldo, fue ahí donde el padre pobre le explico como era la idea que le queríahacer entender los pobre y la clase media trabajan por el dinero.
El padre pobre le decía que estudiara mucho y que consiguiera un buen trabajo que le pagaran bien y estar tranquilo estar siempre de algo seguro sin correr el riesgo y el rico le decía has que el dinero trabaje para uno mismo.
El padre rico le hizo comparar cuando el niño fue a pedirle ayuda para hacerse ricos que cuando fue hapedirle el aumento y que se diera cuenta cuando se sintió mejor, la mayoría van ha trabajar sin sentirse a gusto y entre mas ganan mas deudas tienen pero no tiene una buena educación financiera y le dijo que volviera ha trabajar pero ahora no le pagaría nada.
La mayoría de la gente no ve en la trampa en la que están sienten el miedo de no tener dinero y por eso se conformar con trabajar para poderpagar sus gastos, le tienen miedo al dinero tienen miedo de no tenerlo y cuando lo tienen esta el miedo a perderlo.
Después estos niños aprendieron la lección gracias ha que no les pagaba, así fue como empezaron ha pensar como hacer para conseguir dinero y así consiguieron algo mas de lo que les iba ha pagar el padre rico.
Después les hicieron saber que precisamente la contabilidad era laprincipal materia para como hacerse rico, y la comprensión de activos y pasivos, que la gente pobre y de clase media compran pasivos que son hipotecas o deudas y la gente rica compra activos que van ha convertirse en ingresos. Hay un modelo de una pareja joven empiezan juntando sus salarios derepente los ingresos aumentan pero también las deudas aumentan e incrementan los pagos de impuestos, de segurosocial y las tarjetas de crédito, lo que dice que mas dinero no es la solución, permiten que el dinero los controle.
El padre rico decía una persona inteligente contrata ha personas mas inteligentes, y esos jóvenes tenían el problema con la escuela por que ahí no les enseñaban como manejar el dinero incluso aprendían mas con el padre rico que en la escuela, un tiempo después tuvo una discusióncon su padre pobre por que el le decía que su casa era un activo y el padre rico decía que era un pasivo, así fue como el joven le demostró que la casa son solo gastos y eso lo convierte en un pasivo.
La regla numero uno es diferenciar la línea de activa y la línea de los pasivos, es por eso que debemos tener muy claro eso, para poder utilizar solo los activos para que estos aumenten y puedancubrir con los pasivos fácilmente y todavía para que les quede para que se conviertan en mas activos. El papa pobre le aconsejo ha conseguir un buen trabajo el padre rico lo convenció de conseguir activos que le gustaran para que los apreciara y los cuidara.
Cuando un dólar entra en la columna de activos de se convierte en su empleado el dinero funciona 24 horas del día, dice que es bueno trabajar ensus activos sin dejar que salga ningún dólar y no descuidando el trabajo de base que tiene siempre tratando de ser el mejor, los ricos de siempre construyen primero su columna de activos y los pobre trabajan para cumplir sus satisfacciones impulsivamente comprando cosas ha crédito y endeudándose.
El trabajador que gana muchísimo también tiene grandes deducciones ese puede ser un problema para...