padre rico, padre pobre

Trabajo:
“Padre rico, Padre pobre”
Padre pobre padre rico
Existe una necesidad:
En esta introducción se da el hincapié del libro y del buen manejo de las finanzas mediante la visión de Sharon y Michael quienes comentan que ellos tienen una visión de la vida un poco atrasada comparada a la de sus hijos.
Esta época se necesita más que estudios y un buen trabajo para sobresalir en estasociedad, la mentalidad de rico y el buen manejo de las finanzas es el buen futuro que se les puede dejar a los niños de hoy en día.
Conoce a Robert por medio de Michel y empiezan a conocer su juego de Cash-flow uniendo a su hija en esta experiencia e interactuando con Robert empiezan a conocer su libro.
Padre rico, padre pobre:
Robert nos da la introducción de su libro donde hace hincapié en suconocimiento gracias a la comparativa de pensamiento sobre su padre rico y padre pobre, principalmente en su forma de pensar.
Nos da la frase que más importa en el libro “no trabajes para el dinero, haz que el dinero trabaje para ti”.
Lección 1: los ricos no trabajan por dinero.
En esta lección describe Robert su infancia junto con su amigo Mike, donde ellos desean ser ricos, pero no encuentranuna forma, Robert pregunta a su padre y este no tiene la respuesta, después de un intento este padre, el biológico y llamado como el “padre pobre”, le aconseja que valla con el padre de Mike, quien será nombrado “el padre rico”, para que les enseñe a ser ricos.
Estos empiezan a ir con el padre de Mike y les pone pruebas para que aprecien el valor de su trabajo y el valor de trabajar no por dinero,a pesar de tener dificultades y enojos la lección se aprende.
Aprendieron a hacer trabajar al dinero para ellos mediante una idea de comic, dejando leer a los niños durante 2 horas todos los comic que pudieran por 10 centavos. Tuvieron que cerrar el negocio pero les fue fructífero y ¡querían aprender más del padre rico!
Lección 2: ¿Por qué enseñar especialización financiera?
En esta parteempieza diciendo que el retiro le llego y que su amigo Mike se hace cargo del imperio de su Padre rico.
Empieza a ubicar que la educaciones la riqueza más importante en cambio ve que la mayoría de la personas ven al dinero como la riqueza, esto le hace recordar anécdotas de jugadores profesionales que pierden su riqueza y son despedidos por no quitarse el anillo de campeón en su trabajo (este era enun auto lavado).
Este capítulo da la importancia de porque conocer las finanzas desde pequeños, como es que aprendieron estas finanzas, mediante dibujos y jerga usada por los niños, pero la regla de oro en este capítulo era aprender sobre el concepto de Activo y Pasivo.
La educación financiera es lo más importante de todo, así es como se hace uno rico, la idea no es aumentar el dinero, eso solohace aumentar los gastos, lo interesante es saber adquirir dinero, guardarlo y cuando invertirlo o gastarlo, la educación financiera lo hace todo posible.
Comenta la historia del padre Rico, como abandona la escuela a los 13 años y se vuelve rico por tener como bases la educación financiera, siempre recuerda tener activos, no pasivos.
Lección 3: Atienda su propio negocio.
Aquí empieza con lahistoria de Ray, quien es el dueño de McDonald’s, con un gran progreso en los bienes raíces, cualquiera pensaría que serían las hamburguesas como se comenta en el texto, pero aquí es donde uno empieza a diferenciar entre la profesión de uno y el negocio que uno trabaja.
El atender el negocio que uno tiene es donde viene la retribución de parte económica y el futuro rico, los problemas que unotiene en este ámbito es la razón de trabajar para alguien más.
Lo que tu estudias es en lo que te vas a convertir, si estudias cocina te convertirás en cocinero, si estudias leyes serás abogado y así, es por eso que las finanzas es requerida en la escuela, para que cada uno de estas personas no se rijan en leyes de alguien más y adquieran pasivos gracias a su salario sino que adquieran activos...