Padre rico, padre pobre


“DE DINERO NO SE VIVE”
“Es tonto asumir que la educación que el sistema escolar proporciona preparará a sus hijos para el mundo que enfrentarán después de su graduación”
-Robert T. Kiyosaki

La frase anterior hace referencia a la idea que nos hemos formado durante años, “estudia para poder ser alguien en la vida”, el simple hecho de mencionarla es absurdo, ya que nos sugestionamos desde uninicio que no somos nada, que quizá no somos lo suficientemente capaces para lograr sobresalir, lo cual da como resultado que no veamos más allá, que nuestro único fin sea solo el de estudiar alguna carrera, encontrar un trabajo y vivir a base de ello.
El presente ensayo tiene como hincapié dar a conocer una perspectiva diferente de lo que es en realidad prepararse para la vida, y la manera enla cual el dinero debería de estar presente en la educación diaria. Antes de iniciar con lo expuesto, es importante mencionar que a medida que se fue realizando este trabajo, existieron muchas contradicciones al respecto, ya que la manera en la que el autor quería dar a conocer sus ideas era muy abierta, y dejaba mucho en que pensar al lector, lo que originaba muchas divagaciones acerca del temaque se daba a conocer.
La historia de este, comienza cuando Robert y su amigo Mike a la corta edad de 9 años empiezan a cuestionarse acerca de cómo volverse ricos, esta idea se les da a raíz de las burlas que recibían por parte de sus compañeros, los cuales provenían de una familia que contaba con recursos económicos muy elevados, por el contrario, Mike y Robert carecían de estos, sin embargo,aquello no fue razón para desanimarse, sino que los ayudó para querer salir adelante, como se mencionaba en un principio. Robert recurre a su padre, el cual, el primer momento le dice muy directo “si quieres ser rico, tienes que aprender a hacer dinero”, esto deja a Robert desconcertado, pero de una manera u otra, esto le dio una idea que quiso poner en práctica con Mike, ambos se pusieron de acuerdopara realizar un proyecto, el cual se llevó a cabo con éxito, sin embargo al llegar el padre de Robert a su casa y darse cuenta de lo que su hijo estaba planeando, y rápidamente les dijo que lo que estaban haciendo era ilegal, ya que estaban acuñando centavos de plomo. Ellos tomaron el consejo del padre de Robert de una manera muy real, digámoslo así, después de esto, ellos no se dan por vencidosy toman la decisión de solicitar la ayuda del padre de Mike, Su padre trabajaba mucho y a menudo regresaba a su casa muy tarde, él era el propietario de unos almacenes, una compañía constructora, una cadena de tiendas y tres restaurantes. A la mañana siguiente, Mike y Robert se reunieron con él, al decirle que querían aprender a ser ricos él les contestó “Yo les enseñaré, pero no lo haré a lamanera de un salón de clases. Ustedes trabajarán para mí y yo les enseñaré. Ésa es mi oferta. Tómenla o déjenla” Ambos aunque un poco temerosos, aceptaron el trato, el papá de Mike les ofreció trabajar para él con el salario de 10 centavos por hora, trabajarían tres horas cada sábado, durante tres semanas trabajaron bajo las órdenes del padre de Mike, al llegar la cuarta semana Robert estaba decididoa renunciar, se lo dijo a Mike y este le comentó que su padre había dicho que se reunieran con él cuando estuvieran listos para renunciar, esto dejó a Robert muy pensativo ya que no podía creer que él solo los quisiera explotar, estaba muy molesto, y decidido a reclamarle, el simple hecho de pensar que solo los estaba explotando y no les enseñaba nada acerca de cómo hacerse ricos, le daba muchocoraje, y no quería seguir adelante con esto. En el momento en el que Robert entró con el papá de Mike, comenzó a reclamarle, le decía palabras que en la mente de algún niño de 9 años, jamás habían pasado, este, lo mira de una manera sorprendida y le dice que ah aprendido la lección, le dijo “La vida es la mejor maestra”, al escuchar estas palabras podemos hacer hincapié en las cosas que hemos...