Padres de familia y la educación
ESTRATEGIAS PARA LA CONVIVENCIA EN EL AULA DE CLASES
Los docentes en el aula tenemos que buscar diversas estrategias que nos permitan mejorar la calidad en elaprendizaje, en ser personas de bien, en convivir en un ambiente a veces hasta hostil, en comportarse y en la toma de decisiones de nuestros alumnos para construir el hombre del mañana en un mundomejor.
Para ser buenas personas:
Dinámicas grupales de autoesti-ma.
Talleres sobre valores.
Aplicación de los valores en el aula y el hogar.
Talleres con padres y represen-tantes.
Tratarloscon respeto, amor y confianza.
Valorarlos y respetarlos ante sus fortalezas y debilidades.
Para mejorar la enseñanza -aprendizaje:
Investigación individual y gru-pal.
Lecturas individuales,grupales, en seguidillas y silenciosas
Comprensión lectora y escritu-ras espontaneas
Organizar el horario y tiempo de estudio en el hogar.
Análisis, resúmenes, toma de notas entre otros.
Pág.Para una buena convivencia en el aula y el hogar:
Convivencias grupales dirigidos por especia-listas en el área.
Dinámicas grupales que fomenten el amor, respeto, solidaridad y compañerismo.Ser constantes en las técnicas sobre autoesti-ma y valores.
Aplicar en el aula lo conocido en talleres, convivencias y dinámicas.
Para el buen comportamiento:
Fomentar actividades que los ayuden a lacapacidad de adap-tación en la escuela.
Respetar las normas establecidas de convivencias en el aula y hogar.
Aplicar las normas de convivencia con constancia y perseve-rancia.
Desarrollar enel niño la solidaridad y cooperación.
Tomarlos en cuenta y valorarlos en su debilidades y fortalezas.
Para la toma de decisiones:
Orientar a los estudiantes en lo que a futuro van a...
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