Padres Duros En Tiempos Duros

RESUMEN DEL ARGUMENTO DEL LIBRO “PADRES DUROS EN TIEMPOS DUROS”
Es un libro de educación para padres, de los dres: Evelyn prado maillard y Jesus Amaya Guerra, que me atrevo a decir de lectura obligada para aquellos padres que están realmente pendientes de la formación y futuro de sus hijos.
Este libro sustenta una teoría: “Hoy vivimos en un mundo mucho más complicado para ser padres, y más quenunca debemos educar en la voluntad, autodisciplina y responsabilidad”
La expresión “padres duros” significa firmeza educativa para superar los problemas, encontrar alternativas, suplir carencias y capitalizar fracasos.
Nuestro medio actual le plantea a niños y adolescentes más estímulos y seducciones que en cualquier otra época de la historia, con la particularidad de que se inician en lasadicciones a la temprana edad de 12 años, y las mujeres de esta generación en particular, si bien es verdad que hay más mujeres que hombres realizando estudios universitarios, son tan adictas o más que los chicos al tabaco, al alcohol, las drogas y el sexo, a la violencia verbal y física y al lenguaje soez y desagradable.

Este libro trata de algunos conceptos principales para la formación delos hijos como por ejemplo:
el adolescente y el internet
Ausencia de autoridad
Permisividad
Rol del padre y la madre
Comunicación efectiva
Y Filosofía de vida
LOS TRES PRINCIPALES PILARES DEL LIBRO SON LOS SIGUIENTES:
1.- EDUCAR CON CARENCIAS
2.- EDUCAR CON DISCIPLINA
3.- EDUCAR CON FRACASOS
1) La sociedad actual y su dinámica nos empuja a un consumismo desmedido, donde el tener es larazón central de ser y vivir. No es suficiente poseer bienes materiales, éstos deben representar un prestigio para las personas que los poseen. El adolescente no se conforma con que sus padres le den un automóvil, sino q éste debe producir admiración y popularidad entre los demás. Los niños y adolescentes, cuyos reconocimiento y valía dependen de la posesión de bienes, condicionan Su autoestima enel tener y no en el ser. Acostumbrarlos a esta dependencia los encadenará a lo material, los hará débiles y carecerán del espíritu del deseo y del esfuerzo. Un niño que lo tiene todo y no carece de nada y, por añadidura, sus padres le evitan toda clase de problemas, estará condenado al fracaso. Se dice que los padres actualmente estamos más interesados en que nuestros no sufran y no pasenlas mismas carencias que tuvimos nosotros en la niñez, que no nos damos cuenta que fue precisamente el hecho de vivir con esas carencias que nos hizo sentir motivados a luchar y a conseguir nuestros sueños y aspiraciones. Es decir, estamos educando hijos con base en lo que nosotros no tuvimos (hablando de bienes materiales)

2) La generación de padres de hoy asumió responsabilidades desde muytemprana edad. Familias numerosas favorecieron la imposición de tareas a los hijos como bañar, alimentar, vestir y hasta cuidar a sus hermanos menores, mientras sus padres atendían a los más pequeños, y algunos de esos padres q vivieron en esta situación hoy día evitan q sus hijos “sufran” y los educan sin responsabilidades y exigencias. Los niños están bien informados de sus derechos, pero no desus obligaciones. Y por ello muchos niños están creciendo en el desorden y son incapaces de respetar las reglas, la autoridad o cómo vivir la libertad con responsabilidad. La disciplina continua, estable y coherente permitirá que los hijos adquieran hábitos para lograr su felicidad en lo personal, social, profesional, familiar y espiritual.
3) Todo padre y madre busca lo mejor para sus hijos,esto incluye el éxito. Pero protegerlos de las adversidades no es el mejor camino. El niño y el adolescente necesita enfrentarse a sus retos, confrontarlos, tomar decisiones, enfrentar sus consecuencias y posibles fracasos. Por todo esto es que el ser humano tiene oportunidad de crecer a pesar de los contratiempos y problemas.
Pasando a otros puntos que desarrolla el libro “padres duros en...