Padres He Hijos

Páginas: 28 (6916 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2011
Unidad 1

EL MERCADO, LA CANCHA DONDE TODOS JUGAMOS

Racionalidad del mercado versus irracionalidad de los/as consumidores/as

Evaluación Diagnóstica

Responda Verdadero o Falso a las siguientes preguntas

|AFIRMACIÓN |VERDADERO |FALSO |
|Los/as consumidores/as determinan qué seofertará en el mercado, es decir, cuáles serán los nuevos | |x |
|productos y servicios, como por ejemplo, la moda de la próxima temporada o el siguiente computador. | | |
|El precio es el factor principal de decisión que debe tener en cuenta un consumidor responsable para | |x |
|decidir unacompra. | | |
|Una persona es capaz de comprar y contratar bienes y servicios en el mercado sin necesidad de ser |x | |
|educado o capacitado. | ||
|La globalización permite influencias culturales, sociales y económicas en nuestros hábitos de consumo.|x | |
|Los/as consumidores/as son aquellos que compran un bien o contratan un servicio para disfrutarlo o |x | |
|consumirlo de manera personal o con su familia, pero sin revender ni comercializar. || |

Muchas gracias por sus respuestas. Puede iniciar ahora el Módulo 1.

Objetivos:

• Conocer la importancia de la Educación para el Consumo y su incidencia en el desarrollo de competencias para un mejor desempeño en el mercado por parte de la ciudadanía.
• Reconocer las variables y las fallas que afectan el mercado.

Contenidos

• Evaluación diagnóstica.• La vida misma…

La historia de Sandra y Gerónimo

1. La importancia de la Educación para el Consumo.
1. El mercado es complejo.
2. Objetivos de la Educación para el Consumo.
3. Fundamentos jurídicos de la Educación para el Consumo.

• Foro de reflexión.

2. Una radiografía del mercado.
1. ¿De qué hablamos cuando hablamos de mercado?2. Variables que regulan el funcionamiento del mercado.
1. La demanda.
2. La oferta.
3. El precio.
4. Los actores del mercado.
3. Las fallas del mercado.
1. Monopolios.
2. Externalidades.
3. Asimetrías de información.
4. Costos de transacción.
5. Costos de organización.

• Resumen de laUnidad.

• Evaluación de contenidos Módulo 1.

La vida misma…

G

erónimo y Sandra son un matrimonio como muchos de los que uno conoce. Ella trabaja como diseñadora gráfica en una imprenta y él es laboratorista dental en un hospital. Sus sueldos no son malos y tienen la ventaja de que son estables. Recientemente han decidido ordenar sus gastos y salir del endeudamiento en el que seencuentran. El acuerdo es pagar sus deudas en los próximos meses y no adquirir nuevos compromisos.

Días después, Sandra se dirige a una multitienda para pagar la última cuota que le queda con una casa comercial. Mientras camina, va repitiendo que no tiene ninguna necesidad nueva, así que ahora tendrán otra cuota menos en la lista de gastos mensuales.

En el preciso instante en que vaa pagar, detrás del cajero observa una oferta: blusas por término de temporada a 50% de descuento en todas las marcas. Sandra no lo puede creer. Instintivamente se dirige a la oferta… y observa una en particular: es una blusa preciosa; siempre quiso tener algo así; se imagina con ella caminando por la calle; además, ese es el modelo que mejor le queda, es como hecho a su medida, sería una...
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