Padres madres
Páginas: 174 (43459 palabras)
Publicado: 29 de agosto de 2010
Manual para Padres
Aspectos psicológicos del desarrollo infantil
Compiladoras:
Psic. Ma. del Pilar Morales Tlapanco
Psic. Patricia Aurora Alzati Casas
Psic. Rocío Guadalupe Valdéz Luna
[pic]
Coordinación editorial: Dr. Francisco Hernández Orozco
Biol. Sylvia Núñez Trías
Ilustración y Diseño Gráfico: D.G. Carlos Estrada Ayala
Derechos Reservados
© Instituto de laComunicación Humana
CENTRO NACIONAL DE REHABILITACIÓN
Calz. México-Xochimilco No. 289 esq. Forestal
Col. Arenal de Guadalupe, C.P. 14389
Manuales de Medicina de Comunicación Humana - Obra completa
ISBN: 968-811-631-9
Manual de Medicina de Comunicación Humana No. 20
Manual para Padres, Aspectos psicológicos del desarrollo infantil - Obra completa
ISBN: 970-721-183-0
Impreso enMéxico, D. F.
Primera edición. Octubre de 2002.
Segunda edición. Febrero de 2004.
Agradecimientos
A la Asociación Médica del Instituto de
la Comunicación Humana, la cual solventó la primera y segunda edición de este manual.
Presidente
Dr. Teodoro Flores Rodríguez
Vicepresidente
Dr. Humberto Cota Gómez
Secretaria
Dra. Ma. Isabel Barradas Hernández.
Tesorera
Dra. Ana LigiaAdame Calderón
Vocales
Dra. Blanca G. Flores Alvares
Dr. Edy Osorio Torres
Dr. José Roberto Monroy Rivera
Dra. Alma Julieta García García
Lic. Virginia Sánchez Sponholtz
Lic. Ma. del Carmen Cores Maza
Lic. Rocío Genoveva Ramírez Barba
Psic. Ma. del Pilar Morales Tlapanco.
Lic. Enf. Efraín Sosa Morfa
Lic. Ma. de los Ángeles Bernal Cuevas
Presentación
Dr. Francisco Hernández OrozcoTodos aquellos que de algún modo han estado vinculados a los diferentes trastornos en comunicación humana que ocurren durante la infancia, ya sea como pacientes o bien como profesionales de la salud, coincidirán en que la orientación y apoyo emocional en los padres de familia, brinda el alivio y la información inicial para comprender el problema y lograr así la adherencia esperada altratamiento.
Acompañar con material escrito los diferentes programas de promoción de la Salud en las instituciones, es de gran utilidad ya que incrementa los niveles de información en los pacientes y su familia. Ello favorece, sin duda, actitudes de apertura y apoyo en los diferentes tratamientos.
El presente manual, compendia de manera clara y didáctica algunos de los grandes temas sobre el desarrolloinfantil, subrayando la importancia del ambiente familiar y las redes afectivas que en él se construyen. Se remarca atinadamente el impacto de estas primeras formas de relación para el devenir del individuo, su determinante papel en la estructuración de la personalidad y desde luego el estado emocional que generan.
La presencia de los diferentes trastornos en comunicación humana en los niños,a menudo alteran el cauce natural de su desarrollo, desequilibrando la estructura familiar, en diferentes proporciones. Es por ello que su tratamiento involucra no solo al niño o niña que presenta el problema, sino también a su familia, especialmente, a los padres.
Partiendo de esta perspectiva, el Instituto de la Comunicación Humana a través de su Servicio de Psicología, desarrolla diversosprogramas en este sentido, como ESCUELA PARA PADRES, para la cual el presente manual está diseñado, con la intención de mantener cauces constantes de intercambio entre nuestros especialistas y los padres de familia, para la consecución de nuestra meta compartida para la salud.
Introducción
Psic. Patricia Aurora Alzati Casas
Psic. Rocío Guadalupe Valdéz Luna
En la detección, diagnóstico ytratamiento de los trastornos en comunicación humana que acontecen durante la infancia, los padres de familia tienen un papel de gran relevancia desde el momento en que acuden a nuestra institución tras la sospecha de un problema de esta naturaleza.
Partiendo de esta perspectiva, el Servicio de Psicología del Instituto de la Comunicación Humana, ha realizado el presente Manual para Padres...
Aspectos psicológicos del desarrollo infantil
Compiladoras:
Psic. Ma. del Pilar Morales Tlapanco
Psic. Patricia Aurora Alzati Casas
Psic. Rocío Guadalupe Valdéz Luna
[pic]
Coordinación editorial: Dr. Francisco Hernández Orozco
Biol. Sylvia Núñez Trías
Ilustración y Diseño Gráfico: D.G. Carlos Estrada Ayala
Derechos Reservados
© Instituto de laComunicación Humana
CENTRO NACIONAL DE REHABILITACIÓN
Calz. México-Xochimilco No. 289 esq. Forestal
Col. Arenal de Guadalupe, C.P. 14389
Manuales de Medicina de Comunicación Humana - Obra completa
ISBN: 968-811-631-9
Manual de Medicina de Comunicación Humana No. 20
Manual para Padres, Aspectos psicológicos del desarrollo infantil - Obra completa
ISBN: 970-721-183-0
Impreso enMéxico, D. F.
Primera edición. Octubre de 2002.
Segunda edición. Febrero de 2004.
Agradecimientos
A la Asociación Médica del Instituto de
la Comunicación Humana, la cual solventó la primera y segunda edición de este manual.
Presidente
Dr. Teodoro Flores Rodríguez
Vicepresidente
Dr. Humberto Cota Gómez
Secretaria
Dra. Ma. Isabel Barradas Hernández.
Tesorera
Dra. Ana LigiaAdame Calderón
Vocales
Dra. Blanca G. Flores Alvares
Dr. Edy Osorio Torres
Dr. José Roberto Monroy Rivera
Dra. Alma Julieta García García
Lic. Virginia Sánchez Sponholtz
Lic. Ma. del Carmen Cores Maza
Lic. Rocío Genoveva Ramírez Barba
Psic. Ma. del Pilar Morales Tlapanco.
Lic. Enf. Efraín Sosa Morfa
Lic. Ma. de los Ángeles Bernal Cuevas
Presentación
Dr. Francisco Hernández OrozcoTodos aquellos que de algún modo han estado vinculados a los diferentes trastornos en comunicación humana que ocurren durante la infancia, ya sea como pacientes o bien como profesionales de la salud, coincidirán en que la orientación y apoyo emocional en los padres de familia, brinda el alivio y la información inicial para comprender el problema y lograr así la adherencia esperada altratamiento.
Acompañar con material escrito los diferentes programas de promoción de la Salud en las instituciones, es de gran utilidad ya que incrementa los niveles de información en los pacientes y su familia. Ello favorece, sin duda, actitudes de apertura y apoyo en los diferentes tratamientos.
El presente manual, compendia de manera clara y didáctica algunos de los grandes temas sobre el desarrolloinfantil, subrayando la importancia del ambiente familiar y las redes afectivas que en él se construyen. Se remarca atinadamente el impacto de estas primeras formas de relación para el devenir del individuo, su determinante papel en la estructuración de la personalidad y desde luego el estado emocional que generan.
La presencia de los diferentes trastornos en comunicación humana en los niños,a menudo alteran el cauce natural de su desarrollo, desequilibrando la estructura familiar, en diferentes proporciones. Es por ello que su tratamiento involucra no solo al niño o niña que presenta el problema, sino también a su familia, especialmente, a los padres.
Partiendo de esta perspectiva, el Instituto de la Comunicación Humana a través de su Servicio de Psicología, desarrolla diversosprogramas en este sentido, como ESCUELA PARA PADRES, para la cual el presente manual está diseñado, con la intención de mantener cauces constantes de intercambio entre nuestros especialistas y los padres de familia, para la consecución de nuestra meta compartida para la salud.
Introducción
Psic. Patricia Aurora Alzati Casas
Psic. Rocío Guadalupe Valdéz Luna
En la detección, diagnóstico ytratamiento de los trastornos en comunicación humana que acontecen durante la infancia, los padres de familia tienen un papel de gran relevancia desde el momento en que acuden a nuestra institución tras la sospecha de un problema de esta naturaleza.
Partiendo de esta perspectiva, el Servicio de Psicología del Instituto de la Comunicación Humana, ha realizado el presente Manual para Padres...
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