PAE CARRION


UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

TEMA: Proceso de Atención de Enfermería
CURSO: Enfermería en Salud del niño yadolescente II
SEMESTRE/CICLO: 2015-B/8º CICLO
PROFESORA: María Beteta
INTEGRANTES: _Ambrosio Quispe, Yameli
_Chipana Huamaní Mirella
_Fajardo Vergara Sonyi_Fernandez Esmeralda
_Jancachagua Guerrero Lisset
_Rojas Epquien Heidy_ Severino Chavez Jordan





Universidad Nacional del Callao
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela Profesional de Enfermería


Esquema del Proceso de Atención deEnfermería
Asignatura: Enfermería en Salud del Niño y adolescente II

INTRODUCCION

En el presente trabajo hablaremos, acerca de la importancia de los cuidados del personal de enfermería en las diferentespatologías del paciente pediátrico de esta manera vamos centrar la atención del personal de enfermería en proporcionar intervenciones de enfermería, acorde a las necesidades reales o potenciales quepresente el paciente en las patologías especificas del paciente pediátrico y para ello se implementaran y evaluaran planes de cuidados para abordar con profundidad los problemas de salud detectados,se establecerán criterios de prioridad e individualización utilizando el Proceso de Enfermería como método de trabajo.
A continuación se presenta el caso de un paciente con diagnostico medico deConsumo de cáustico (ácido muriático). El rol de la enfermera es atender las necesidades básicas del paciente, donde según Virginia Henderson la enfermera asiste a los pacientes en las actividadesesenciales para mantener la salud, recuperarse de la enfermedad, o alcanzar la muerte en paz. Para el planteamiento del PAE, se recurrió a la utilización del método científico con la finalidad de prestar...